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兒童英語早教學(xué)習(xí),作為優(yōu)秀的家長,你該這樣開始

發(fā)布時間:2021年01月20日 18:23:13 評論 · 2064瀏覽

在教育界,越來越多的專家學(xué)者提倡盡早開始兒童英語早教學(xué)習(xí),幫助孩子在最適合的階段開始習(xí)得外語。各位家長如果現(xiàn)在開始給孩子學(xué)英語,即使不是奔著雙母語的目標(biāo)去,也不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)會沒有收獲,他們現(xiàn)在開始接觸英語,可以極大地培養(yǎng)對英語的敏感度。

在教育界,越來越多的專家學(xué)者提倡盡早開始兒童英語早教學(xué)習(xí),幫助孩子在最適合的階段開始習(xí)得外語。各位家長如果現(xiàn)在開始給孩子學(xué)英語,即使不是奔著雙母語的目標(biāo)去,也不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)會沒有收獲,他們現(xiàn)在開始接觸英語,可以極大地培養(yǎng)對英語的敏感度,這也是為將來更好地學(xué)習(xí)外語提早打下基礎(chǔ)。

兒童英語早教學(xué)習(xí)

知道自己懷孕的那刻起,我就開始關(guān)注兒童啟蒙的相關(guān)問題。現(xiàn)在,兒子已經(jīng)一歲兩個月了,六個月開始斷斷續(xù)續(xù)的英語,國學(xué)啟蒙,十一個月開始上早教課。雖然堅持的時間還不長,但效果已經(jīng)看得見了。

做這些事,我并沒有什么功利心。記得網(wǎng)上有篇文章說,不管是去外面上早教課還是自己在家啟蒙,最終目的是建立更好的親子關(guān)系。對此,我深以為然。

總之一句話,早教班可以沒有,家庭啟蒙必須有。

中國的早教行業(yè)正式起步于上世紀(jì)90年代,1998年第一所早教機(jī)構(gòu)在北京成立以后,早教行業(yè)迅猛發(fā)展。經(jīng)過市場的優(yōu)勝劣汰,早教品牌已經(jīng)基本定型,一線城市資源集中,三四線城市缺量龐大。

面對市場上這么多的英語早教機(jī)構(gòu),我也是比較謹(jǐn)慎的,帶著孩子一個個參加了比較知名的機(jī)構(gòu),最終選擇了阿卡索外教網(wǎng)。在挑選英語早教機(jī)構(gòu)的時候,我從課程/環(huán)境/服務(wù)態(tài)度三個方面進(jìn)行了對比選擇。

第一,課程設(shè)置。國外和本土品牌都有各自的優(yōu)缺點,我們選擇自己認(rèn)為適合的就可以。國外的課程設(shè)置可能比較先進(jìn),但過于自由,不太適合我們的大環(huán)境。本土的課程設(shè)置系統(tǒng)性相對欠缺,但比較適合本土。

我有個同學(xué)在知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職,他給我的建議是盡量選擇知名品牌,如果課程很多很亂就果斷pass掉。其實,我對很多早教機(jī)構(gòu)課程設(shè)置的最大感覺就是亂七八糟,云里霧里。

2歲以內(nèi)的孩子,都是親子課,需要家長陪同,說白了就是大人帶著孩子和老師一起玩。2歲以后基本獨立上課,會有感統(tǒng)課,音樂課之類的,再大點會有樂高,全腦之類的。其他的課程,不建議選擇。

第二,服務(wù)態(tài)度。我試聽的幾個機(jī)構(gòu)的服務(wù)態(tài)度都不錯,也沒有一直在微信和電話上催你買課。

第三,環(huán)境。連鎖的知名機(jī)構(gòu)環(huán)境一般都不錯。我選擇的阿卡索外教網(wǎng),都是在網(wǎng)上學(xué)習(xí),孩子上課比較方便,老師也還算親和,孩子跟老師相處的還算融洽,所以我覺得選擇阿卡索還是比較正確的吧,畢竟課程的價格也比其他機(jī)構(gòu)要便宜很多。

兒子上了四個月,每次去都很開心,專注力也不錯,知道玩具,書要放回原處。雖然不一定能給我放整齊,但起碼是有這個意識的,我很欣慰。最重要的,他很開心。這錢,我花的值。順便分享一下兒子在這家機(jī)構(gòu)上課的免費試聽鏈接吧:http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm。

我個人認(rèn)為,孩子的童年需要陪伴。如果我們有足夠的時間和精力陪伴孩子,早教課不是必須,是錦上添花,更親密的親子關(guān)系才是我們的追求。

再說家庭啟蒙,3歲以前,我覺得給孩子聽聽國學(xué)和英語磨耳朵就可以了。兒子六個月的時候,參考了各方意見,我買了比巴早教機(jī)。因為,普通話我們會說,英語我們讀的卻不那么地道。孩子的模仿能力很強,英語還是聽原汁原味的比較好。

阿卡索口語秀APP最大的優(yōu)點就是刷繪本,一鍵播放,省時間,個人認(rèn)為比點讀筆要好。聽了幾個月,兒子知道拿著繪本去刷,知道指著書上的圖畫咿咿呀呀,聽到喜歡的地方還會咯咯笑,有時候還會搬起來說開開開,也會趴在床上盯著滾動的顯示屏一動不動,專心的樣子很是可愛。

國學(xué)的,我推薦凱叔講故事。就拿聲律啟蒙來說,凱叔的版本的確要好很多,孩子也愛聽。英語的,我推薦廖彩杏書單。廖彩杏,吳敏蘭,汪培珽是國內(nèi)知名的英語啟蒙專家,她們推薦的書單很受歡迎。但吳敏蘭和汪培珽都有國外生活經(jīng)歷,推薦的書單也比較難,我覺得廖彩杏書單更簡單有趣一些,比較適合土生土長的中國小孩。

我有個同學(xué),女兒已經(jīng)五歲了。她從小就給孩子聽鵝媽媽童謠,繪本,三歲的時候,孩子就突然往外蹦單詞,句子了。所以,我覺得,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣是首要目的,其次,貴在堅持,然后靜待花開。

關(guān)于兒童英語早教學(xué)習(xí)的問題就給大家講到這里,每個父母都非常注重孩子的英語學(xué)習(xí)成績,為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)英語,從早教抓起很有幫助,希望各位家長千萬不要錯過了孩子英語學(xué)習(xí)的敏感時期。

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