兒童學英語有必要嗎？兒童學英語有好的培訓班嗎？

在現(xiàn)在越來越國際化潮流的趨勢下，學習英語早就是重中之重了，雖然國家已經(jīng)把英語作為了教育的必修課程，但是國人們對于英語的癡迷只會越來越重了。教育是需要從娃娃抓起的，很多人學習英語已經(jīng)從幼兒園兒童開始了，但是也有人質(zhì)疑過，兒童學英語有必要嗎？兒童學英語真的有利于以后英語綜合水平和實力嗎？不管是家長怎么考慮實際數(shù)據(jù)顯示越來越多家長在孩子兒童時期就是要務必進行的。兒童學英語有好的培訓班嗎？

兒童學英語有必要嗎？為什么英語要從兒童抓起？

兒童英語有沒有必要學習，要看是不是對以后成長有幫助。他不但習得語言手段，而且習得語言的非語言手段很多教育學專家表示，兒童學英語應該及早，因為兒童低齡時期是學習語言的零困難期，會習慣性生物發(fā)展?jié)撃芗ぐl(fā)能夠掌握。

兒童學英語的過程中，由于少兒的發(fā)音器官發(fā)育不夠完善，需要一個清晰和熟悉的語言環(huán)境，從小時候就不斷熏陶培養(yǎng)。由于這個兒童的語言屬于全盤吸收的階段，外部條件輸入多少原料，兒童都可以照單全收，所以家長可以盡量增加兒童學習英語的環(huán)境可能多地跟他講英語。

兒童學英語有哪些需要注意因素？

1、 兒童學英語是遵循一定的順序和規(guī)律的。過渡概括很重要，兒童學英語對習得這些規(guī)律進行吸收、內(nèi)化并創(chuàng)造性地使用語言。兒童學英語內(nèi)容可選擇兒童感興趣的主題，不要過分強調(diào)知識的重要性，寓教于樂，教材制定方面偏重于吸引兒童興趣，不會過分灌輸英語詞匯語法。

2、 充分考慮兒童身體生理發(fā)音機制沒有完全成熟，兒童自身調(diào)節(jié)能力都比較弱，還常常不能掌握某些音的發(fā)音方法，在兒童學英語過程中教師不要重復幼兒的錯誤，為少兒提供一切可能的語言環(huán)境，培養(yǎng)少兒運用語言的能力。

3、在教育兒童學英語的過程中，更多注重以情感為引導，家長和教師需要投入大量的感情和耐心，需要家長和教師充滿愛心和責任心，除了教師之外還需要充當類似家長和保姆的角色。給予兒童學英語的感情支持和幫助以及應該的信任感和依賴感。

4、兒童學英語，需要從最基礎(chǔ)的英文字母開始，由近及遠，由易到難，循序漸進地進行。到4—6歲的兒童學英語年齡段再進行簡單的口語教學，從最簡單的事物水果，衣物最常見的東西開始。

兒童學英語有好的培訓班嗎？

優(yōu)質(zhì)的兒童學英語培訓班，一定會注重兒童英語教學內(nèi)容，內(nèi)容新穎時尚突出對兒童學英語聽說讀寫。注重智力發(fā)展，讓兒童英語學員接觸多種信息文化，開啟全面發(fā)展智力引導鋪墊，兒童養(yǎng)成良好的學習習慣，有計劃地陪伴教導孩子實現(xiàn)英語啟蒙。

根據(jù)以上原則，推薦阿卡索在線小學他們的兒童學英語課程對照CYLE劍橋少兒英語考試等英語水平參考框架，研發(fā)了阿卡索少兒英語能力級別，覆蓋國家新課標，引領(lǐng)兒童英語啟蒙, 突破聽說口語幫助應試。

阿卡索兒童學英語課程引入新課標教材，自主研發(fā)了中國兒童的語言學習習慣，為每位孩子提供豐富多樣的課程內(nèi)容和可衡量的學習目標，滿足各階段兒童的不同學習需求。為了方便家長和兒童自由選擇，阿卡索的外教1對1在線授課，讓孩子有機會充分開口交流。 孩子還可以選擇自己喜歡的外教，不滿意隨時更換。順便也分享阿卡索外教一對一的免費試聽課給大家：http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm。

所與我們發(fā)現(xiàn)，阿卡索兒童學英語意在打破小學生對英語語言的陌生感，培養(yǎng)孩子初步的英語語言認知和學習興趣，通過單詞和對話啟蒙，外教通過引導式會話、思維導圖等途徑，培養(yǎng)孩子英語學習興趣，掌握對話技能。讓國內(nèi)的兒童在原汁原味的英語環(huán)境中習得純正口語。趣味性的課堂互動。