2胎媽媽分享下大童英語啟蒙親子閱讀的真實經(jīng)歷

英語的重要性我想不用再多說了吧，很多家長都早早的給孩子開啟英語啟蒙之路，但是也有一些孩子相對而言年級較大，那么大童學習英語還來的及嗎？下面分享一下2胎媽媽給大童英語啟蒙的真實經(jīng)歷。

我生活在北方小城市，周圍90%以上的人平時和英語不搭邊。也沒有讓孩子留學的打算（沒這個實力~嘿嘿），所以我家老大英語啟蒙必較晚（6歲多），初期開展英文親子閱讀也沒什么規(guī)劃，我念一句孩子跟一句。連自己都堅持的很沒勁。

3年多熬下來經(jīng)過啟蒙階段（磨耳朵）、掃盲階段（自然拼讀和音標），已經(jīng)進入提高階段中期（分級閱讀積累詞匯學語法句型）。常見生活場景口語基本成型，稍復雜原版動畫早已沒了問題，更主要的是自主閱讀興趣很大。

俗話說萬事開頭難，進過各種破折有點心得。今天說說大齡兒童開啟親子閱讀的經(jīng)驗：

英文親子閱讀面臨的第一個問題，往往不是讀什么書怎么堅持而是解決排斥，大童尤為明顯（二寶還小所以小童我沒經(jīng)歷~）。我家老大啟蒙晚，當時已經(jīng)有中文思維基礎，所以覺得英文繞口、別扭?，F(xiàn)在覺得最好的辦法是先中文介入，用中文講講故事、一起讀圖進行情景對應。然后再聽音頻熟悉后再跟讀。視頻的話個人不推薦，感覺效率很低，并且限制孩子想象力。

第二個問題是內(nèi)容的選擇。太幼稚內(nèi)容大齡兒童會覺得沒意思，復雜一點的內(nèi)容又有難度。當時我也困惑了好一陣子，后來看一些英語教學的文章改變做法：閱讀游戲化，這樣有利于調(diào)節(jié)孩子情緒，發(fā)揮想象力增加孩子對內(nèi)容的理解。比如玩角色扮演、你一句我一句玩配音、做卡片找場景故事，從內(nèi)容和形式兩方面去設計游戲。我家老大喜歡畫畫，每次閱讀完我都鼓勵孩子自己畫畫，做自己的專屬英文閱讀小書。

第三個問題是要有精讀和泛讀。個人認為讀物分兩種，不能逮住一本就啃：一種是咱們印象中可以識文斷字的教材型讀物。故事性弱稍枯燥，但學習效率高，可以作為精讀用！另一種類似咱們的課外書，好玩好看有意思，孩子愛看，可以作為泛讀用。既然是啟蒙，肯定以泛讀為主。保持興趣嘛~

其實對于大童英語啟蒙來說，很多家長都感覺力不從心，這個時候就需要找個好的外教老師進行輔導了，這個網(wǎng)站是佟大為代言的品牌，專注外教一對一教學，還有很多免費的資源，里面也有付費的課程，但價格非常的便宜，半年也就三千多，有二百多節(jié)外教一對一的課時，平均才15塊錢左右，我當初也是給孩子小報了一個課程，加上一些免費的資源，所以孩子英語才進步這么大的，這里給大家推薦一下，建議大家去免費試聽課:http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm,反正是免費的，試試看到底里面適合不。

以上就是大童英語啟蒙的一些經(jīng)驗分享了，對于孩子英語學習來說，最佳的時間就是現(xiàn)在，所以千萬不要覺得晚了就跟不上，其實大童學習英語也有自身的一些優(yōu)勢，家長們千萬不要因此而沒了信心。