傳統(tǒng)的線下課堂在互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展中漸漸暴露出一些弊端,例如受到天氣的影響、場(chǎng)地的局限、時(shí)間的不可變動(dòng)性等,線上教育在這樣的情況下應(yīng)運(yùn)而生。
傳統(tǒng)的線下課堂在互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展中漸漸暴露出一些弊端,例如受到天氣的影響、場(chǎng)地的局限、時(shí)間的不可變動(dòng)性等,線上教育在這樣的情況下應(yīng)運(yùn)而生。線上教育更多的是利用人們的碎片時(shí)間,隨時(shí)隨地打開媒體設(shè)備,連接網(wǎng)絡(luò)就能上課,打破時(shí)空的界限,為人們提供更多的便利性。英文在線教育是時(shí)興的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種有效途徑,但乘著互聯(lián)網(wǎng)這陣風(fēng)如雨后春筍冒出的線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),該怎么進(jìn)行選擇呢?
第一,外教的資質(zhì)和實(shí)力是最先被考慮到的。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。話雖如此,但有一個(gè)好的老師的引導(dǎo),才能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)好英語(yǔ)這門語(yǔ)言。在強(qiáng)調(diào)英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)的今天,英語(yǔ)的口音問題逐漸被重視起來。對(duì)口音有要求的家長(zhǎng)一般都會(huì)著重選擇以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家地區(qū)的外教。但是會(huì)說英語(yǔ)不等于會(huì)教英語(yǔ),他們應(yīng)具備專業(yè)的資格證書,本身從事教育行業(yè),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解孩子的心理和特點(diǎn),才能有針對(duì)性地教學(xué)。
第二,師資力量具備了之后就是性價(jià)比的問題。英文在線教育機(jī)構(gòu)收費(fèi)過高,動(dòng)輒上百一節(jié)課,有些家長(zhǎng)是無(wú)法承擔(dān)的。給大家推薦一個(gè):阿卡索外教網(wǎng)課程單節(jié)課費(fèi)用低至13.2元,外教均來自英國(guó)、美國(guó)、加拿大以及菲律賓等以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家地區(qū),口音純正,且都具備TESL、TESOL教師資格認(rèn)證,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
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第三,課堂的效果和孩子學(xué)習(xí)情況的反饋也是很重要的一個(gè)方面。線上的課程,教師和孩子之間必須有雙向互動(dòng),學(xué)習(xí)的完整過程是輸入和輸出系統(tǒng)相結(jié)合。家長(zhǎng)需要了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,所以英文在線教育必須對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況有所反饋,以檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的效果。
英文在線教育的選擇,不應(yīng)過分看重名氣或價(jià)格,綜合考量,適合的才是最好的,希望對(duì)您有所幫助。
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