有效利用英文圖解詞典，積累的不僅是詞匯，還有英文思維

進(jìn)行英語啟蒙，圖解詞典是必備工具之一。英文圖解詞典有英文版本，也有英漢雙語版本，這里推薦選擇英文圖解詞典，原因是有利于英文思維的培養(yǎng)。既然是詞典，詞匯的學(xué)習(xí)就是最主要的目標(biāo)，但這里的學(xué)習(xí)并非背單詞，而是要在理解詞匯含義的基礎(chǔ)上，積累有效聽力詞匯。

想必大多數(shù)家長是把圖解詞典當(dāng)做給孩子學(xué)習(xí)單詞的一個法寶了，而忽略了另一個重要作用，這就是看圖聽話。把單詞放在情境中去理解其含義，這樣不但能夠鞏固和加深對單詞的印象，還能夠積累對于整個語句的掌握，提高詞匯的理解和運用，從而有利于英語思維的培養(yǎng)。

一、英文圖解詞典分類

英文圖解詞典種類繁多，分類標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同。這里我們從詞典的內(nèi)容和形式兩個方面對其進(jìn)行大致分類。

1）單一圖解詞匯

單一圖解詞匯最大特點是只有詞匯和相對應(yīng)的圖片，面對的讀者主要是剛剛進(jìn)行英語啟蒙的幼兒。這類詞典的詞匯非常簡單，且詞匯數(shù)量較少，書中插圖精美，。詞匯通常根據(jù)不同的主題進(jìn)行分類。比如，《My First Word Board Book》這本詞典，就分為16個與幼兒生活相關(guān)的不同主題，每個主題之下單詞和插圖一一對應(yīng)。

2）釋義/例句圖解詞匯

這類詞典以Usborne出品的Picture Dictionary為例，除了通常的圖與單詞的結(jié)合，這本詞典還提供了簡單的英語釋義，方便家長輔導(dǎo)孩子。此類詞典適合有一定英文基礎(chǔ)的大孩子，而不太適合啟蒙初期的兒童使用。

3）語境圖解詞匯

《朗文幼兒英語圖解詞典》（Longman Young Children's Picture Dictionary）是原版英文詞典，專門為2～5歲的孩子而設(shè)計。該詞典只有區(qū)區(qū)幾十頁，詞匯量不大，一共收錄了200多個不同的單詞，在每個場景中學(xué)習(xí)單詞，能夠幫助孩子更好的理解詞匯的含義。

二、看圖聽話

上面說了，圖解詞典包括三大類。通過語境圖解詞典“學(xué)單詞聽說話”是今天談?wù)摰闹攸c。

1）習(xí)得單詞

與單純文字相比，孩子更偏愛看圖畫。而英文圖解詞典的最大亮點就是圖文結(jié)合，因此，圖解詞典非常符合兒童的認(rèn)知能力。但如果把英文圖解詞典用作查單詞的工具，就走了偏路，大材小用了。

英語啟蒙需要積累一定數(shù)量的基礎(chǔ)詞匯，這些詞匯多數(shù)以名詞為主，配合少量的動詞、形容詞等其他詞匯。有很多途徑可以獲得這些簡單詞匯，比如，各類閃卡，實物指認(rèn)等等，這里重點談下通過圖解詞典來認(rèn)識詞匯。圖解詞典大致分為兩類，一類是一詞一圖，圖片和單詞一一對應(yīng)；另一類是以場景分類，在不同的場景下，分布著不同類別的詞匯，這一類詞典在一詞一圖的基礎(chǔ)上，增加了不同的場景。

在認(rèn)識單詞方面，兩類詞典都可以做到看圖/聽音識別單詞，家長一一指著圖片讀出單詞給孩子聽，如，house，bed，cat等等。

2）培養(yǎng)英語思維

?通過圖文結(jié)合，看圖識詞和看圖聽話，可以培養(yǎng)孩子的英語思維意識，提高語言運用的能力。尤其對幼兒效果最好。

圖解詞典的最大作用不僅僅是讓孩子認(rèn)識單詞，而是借此培養(yǎng)兒童的英語思維。家長可以用簡單的句子說出單詞，讓孩子在句子中理解單詞的含義和用法。比如，This is an apple. There is a cat. 對于有場景分類的圖解詞典，它的作用就更大了，除了可以使用簡單句給孩子輸入單詞和短句，家長還可以組合使用一些簡單句，給孩子讀出整個圖片的含義，讓孩子在一定的場景之下來學(xué)習(xí)單詞，認(rèn)識句子。這不僅是積累詞匯非常好的方式，更能夠培養(yǎng)孩子的英語思維能力。家長帶著孩子一邊看圖，一邊讀單詞，一邊說句子，根本無需中文翻譯。

3）實例說明

看到圖片之后，先對圖片做一個總體描述，說明圖片的主要含義。接著對圖片的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)地描述。圖片描述最好按照一定地規(guī)則和順序進(jìn)行，否則就把孩子給搞糊涂啦，具體描述方法以后有機(jī)會再和大家分享。

From the picture, we can see it is a very beautiful place with grass and trees. Some friends are eating food. They look so happy. We can see the moon and stars in the sky. On the table, there are a cake, candy, soda pop, popcorn, an apple, chips, cookies and sandwiches……

是不是很簡單??？！一點點來，水到自然渠成。

當(dāng)家長利用英文圖解詞典給孩子啟蒙到一定程度的時候，可能孩子對英語的需求家長已不能滿足，這個時候就需要專業(yè)的外教老師來幫忙了，外教可以創(chuàng)造更好的英文環(huán)境，培養(yǎng)孩子的英語思維，尤其是口語方面會有顯助提升。在這里也分享一下大家都想要的阿卡索外教一對一免費試聽課：

【http://m.cn-hb.com.cn/lps/fq.htm】（自選外教課程）

【http://m.cn-hb.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm】（英語口語）

結(jié)語

在使用英文圖解詞典時，家長應(yīng)該量力而行。覺得雙語教授孩子比較得手的，可以采用中英文方式給孩子講解，講解中盡量突出英文；認(rèn)為純英文比較適合自己的，可以English Only,盡可能多的給孩子輸入英文語音。因地制宜，只要適合父母和孩子的就是最好的，趕快行動起來吧！