5歲兒童學(xué)習(xí)英語，怎么做才能學(xué)好？

英語作為一門國際通用的語言，一直備受家長們關(guān)注，其重要性也在我們的日常生活中也越來越明顯，很多家長抱著不讓孩子輸在起跑線上的心態(tài)，想在孩子處于語言發(fā)展的關(guān)鍵期和敏感期，抓住這一時機(jī)順勢引導(dǎo)，就可以達(dá)到很好的效果。

4-7歲是學(xué)習(xí)語音的關(guān)鍵期，在此期間學(xué)習(xí)英語，有可能習(xí)得類似母語者、聽不出外國腔的口音。也能夠在孩子的大腦里直接建立英語思維、英語的程序化記憶，幫助孩子快速成為“雙語者”。過了8歲，就會稍差一些，也不是不可能，但不常見了。過了青春期，則基本不可能了。

所以在孩子的教學(xué)中，語言學(xué)習(xí)要趁早，那么對于5歲小孩學(xué)英語，哪些方面最重要?

1. 純正的語言學(xué)習(xí)環(huán)境

語言環(huán)境對于孩子的教學(xué)可以說是十分的重要，5歲的孩子，如果處在國外的環(huán)境中，那么英語口語那是不用學(xué)習(xí)都能自己掌握的，而由于身邊環(huán)境的缺乏，導(dǎo)致孩子在英語學(xué)習(xí)的過程中變得很吃力，而現(xiàn)在的教學(xué)中，通過互聯(lián)網(wǎng)的不斷的發(fā)展，孩子不用去到國外學(xué)習(xí)就能在家跟著母語外教學(xué)習(xí)英語，為孩子營造一個純正的英語教學(xué)的氛圍。

2. 分清孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，選擇對的教學(xué)內(nèi)容

對于不同基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)英語，要去選擇對適合的教學(xué)內(nèi)容才能高效的教學(xué)，孩子學(xué)的懂，提升的自然也就快，分階段教學(xué)是最好的，對不同基礎(chǔ)的孩子通過測試科學(xué)的判斷處于什么基礎(chǔ)階段，適合什么樣的學(xué)習(xí)課程不會讓孩子覺得難而不想學(xué)習(xí)，同時能更好的提高。

3. 科學(xué)安排孩子的學(xué)習(xí)時間

對于學(xué)習(xí)時間的安排，這一點(diǎn)很重要，孩子的學(xué)習(xí)不同于大人的學(xué)習(xí)有耐心，相反的孩子，在長時間的學(xué)習(xí)中會注意力不集中，甚至?xí)驗(yàn)殚L時間的學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的心理。家長對于這一點(diǎn)要去格外的注意，為比如為孩子選擇一個課程的時候，去看看課程的課時安排，是否在孩子注意力集中的時間段內(nèi)。

同時在選擇英語培訓(xùn)班的時候最好以線上為基準(zhǔn)，這樣可以更節(jié)省時間，學(xué)習(xí)也更科學(xué)合理，比如說阿卡索外教網(wǎng)采用的就是少時多頻的課程教學(xué)：一節(jié)25分鐘的課時，一周5-6節(jié)的上課頻次，為孩子制定最佳英語學(xué)習(xí)的頻率，及時的進(jìn)行復(fù)習(xí)，有效的提高學(xué)習(xí)的效果，再加上固定外教一對一的教學(xué)，為孩子搭建一個穩(wěn)定的學(xué)環(huán)境。這樣的教學(xué)，孩子的成長很快，家長都很滿意。

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