幼兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)早教，一位早教老師十年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)！

孩子們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)啟蒙英語(yǔ)？嬰兒對(duì)外界很好奇，有很強(qiáng)的接受能力。因此，如果他們想在年輕時(shí)喜歡英語(yǔ)，他們應(yīng)該很早就開(kāi)始訓(xùn)練。家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待孩子的啟蒙英語(yǔ)？

1、英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是一個(gè)很好的方法，阿卡索外教網(wǎng)是當(dāng)前眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中口碑比較好的一家，外教都是來(lái)自英美等英語(yǔ)母語(yǔ)的國(guó)家，口音非常的純正，而且是行業(yè)內(nèi)唯一一家外教100%擁有tesol證書(shū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。他們的性價(jià)比也超高，一節(jié)課折算下來(lái)不到20塊，是大部分學(xué)英語(yǔ)的最佳選擇。分享阿卡索的免費(fèi)試聽(tīng)課，你可以試聽(tīng)試聽(tīng)：

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2、兒童歌曲和故事是啟蒙英語(yǔ)的最佳途徑

英語(yǔ)兒歌和故事對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)很有趣，很容易引起他們的注意，所以我們可以使用它們。聽(tīng)力是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的第一步。英語(yǔ)兒歌能使孩子們熟悉英語(yǔ)的發(fā)音和節(jié)奏，培養(yǎng)他們正確的英語(yǔ)發(fā)音和英語(yǔ)語(yǔ)言意識(shí)。

3、孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和習(xí)慣是非常重要的

啟蒙英語(yǔ)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，接觸事物是因?yàn)榕d趣。如何實(shí)現(xiàn)對(duì)英語(yǔ)的興趣教育，孩子們最喜歡的就是玩耍，我們可以把玩耍變成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳方式。不要給孩子們施加學(xué)習(xí)功利主義的壓力，而是以一種自然的方式，讓孩子們感受到接觸英語(yǔ)的樂(lè)趣。

4、積累大量聽(tīng)力詞匯

我們已經(jīng)提到了啟蒙階段傾聽(tīng)能力的重要性。在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃中，6歲時(shí)，我們可以讓我們的孩子參加自然拼寫培訓(xùn)班。通過(guò)使用拼寫規(guī)則，我們可以快速地將積累的聽(tīng)力詞匯轉(zhuǎn)換成閱讀詞匯，為以后的閱讀和寫作打下基礎(chǔ)。所以在啟蒙階段積累的詞匯越多，以后學(xué)習(xí)就越容易。因?yàn)橥ㄟ^(guò)拼寫單詞，你可以很快知道它的意思，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)有很高的成就感。同時(shí)也減少了學(xué)習(xí)拼寫和背誦單詞含義的雙重壓力。

5、用分級(jí)閱讀培養(yǎng)英語(yǔ)思維

我們沒(méi)有像英語(yǔ)環(huán)境那樣的母語(yǔ)。兒童啟蒙英語(yǔ)可以通過(guò)分級(jí)閱讀材料來(lái)訓(xùn)練他們的英語(yǔ)思維。英語(yǔ)在想什么？它是建立事物和英語(yǔ)之間的直接關(guān)系。與其用英語(yǔ)交流，你現(xiàn)在有了一個(gè)翻譯過(guò)程。例如，當(dāng)一個(gè)有英語(yǔ)思維的孩子看到一棵樹(shù)的圖像時(shí)，他會(huì)直接想到這棵樹(shù)，而不是用中文單詞“tree”來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

6、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

在長(zhǎng)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃中，閱讀的重要性在后期會(huì)越來(lái)越明顯，難度也會(huì)逐漸增加。閱讀能力的培養(yǎng)是長(zhǎng)期的。在兒童啟蒙英語(yǔ)階段，我們的主要目標(biāo)是聽(tīng)和說(shuō)，但我們也在培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。在早期，我們和我們的孩子一起閱讀圖畫書(shū)，并把他們帶到書(shū)籍的世界。我們傳達(dá)給他們的是書(shū)籍帶給我們的快樂(lè)。在某個(gè)階段，我們可以開(kāi)始對(duì)閱讀進(jìn)行評(píng)分，從簡(jiǎn)單的幾個(gè)單詞的句子到較長(zhǎng)的句子，甚至是簡(jiǎn)單的段落。雖然親子共讀仍是這一階段的重點(diǎn)，但閱讀能力也在逐步提高。

家長(zhǎng)在關(guān)注孩子啟蒙英語(yǔ)時(shí)，既要注重正確的啟蒙方式，也要幫孩子選擇一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。