為何選擇兒童英語教育？英語須得趁早學(xué)

為了跟上國際化的發(fā)展，為了應(yīng)對今后國際化人才的巨大需求，很多家長迫不及待的為孩子做英語學(xué)習(xí)的準備，尤其是兒童英語的啟蒙，更是受到了不少家長的重視。很多科學(xué)研究也顯示，相比于成人，兒童時期進行第二語言的輸入，對語言學(xué)習(xí)的作用是事半功倍的，那這究竟是為什么要選擇兒童英語教育？

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一、年齡小，干擾小

隨著年齡的增大，母語已成腦中的固有語言思維。這時候?qū)W外語，母語習(xí)慣往往會潛意識地抵制這一語言。學(xué)習(xí)時容易無意識地用母語標準來衡量和判斷所學(xué)語言，其結(jié)果過多在意外語的表達原因。這種受母語干擾的心理情緒會直接或間接地影響第二語言的學(xué)習(xí)。

而兒童的母語語言習(xí)慣還未完全養(yǎng)成，語言思維沒有固化，所以在學(xué)習(xí)英語的過程中不容易受到母語干擾。也就不會用漢語思維去進行英語表達，也無需思考兩種語言的轉(zhuǎn)換問題，潛意識里意識到了英語的不同，也就不會產(chǎn)生抵觸情緒。

二、心理障礙少

學(xué)習(xí)英語的過程中，學(xué)習(xí)者的心理、情緒對學(xué)習(xí)效果的影響非常大。隨著社會意識和心理的成熟，成人的自我意識比較強，在表現(xiàn)上很在意別人對自己的評價。所以在使用英語時，潛意識中存在一種緊張感，怕應(yīng)用出錯或者擔心自己的英語水平低而鬧出笑話。

這些社會和心理層面的不利因素，不僅降低了學(xué)習(xí)者接觸和使用第二語言的動力，而且會妨礙接觸到的語言材料在認知過程中的處理，最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)了十幾年的英語，結(jié)果都學(xué)成“啞巴英語”，難以把英語在實際生活和工作中運用好。

而兒童的學(xué)習(xí)心理，則是開放自然的，他們周遭環(huán)境事物都比較敏感，并且充滿好奇。因此，在英語教育引導(dǎo)正確的情況下，他們就會在學(xué)習(xí)外語的過程中表現(xiàn)得非常自然活躍。

三、擴大兒童視野

兒童學(xué)習(xí)英語還有助于盡早開拓孩子知識接觸面，幫助孩子更好更快的了解其它國家的文化，有利于為孩子未來的國際化發(fā)展做好準備，為將來更廣泛的外語知識學(xué)習(xí)奠定初步基礎(chǔ)。

而針對上文所說的正確引導(dǎo)，阿卡索在線兒童英語通過互聯(lián)網(wǎng)為孩子提供了固定優(yōu)質(zhì)外教一對一，國際化系統(tǒng)教材等給孩子一個純正的英語課堂環(huán)境，全面培養(yǎng)孩子的聽說能力，如果家長自身無法為孩子提供好的兒童英語教育環(huán)境，阿卡索不失為一個好的選擇！