小孩多大學英語比較好？該如何進行英文習得啟蒙？

每個小朋友都獨一無二，每個家庭也各有各的實際情況，在家庭英文習得啟蒙的執(zhí)行過程中依然會有各種各樣的問題，今天就給大家講一下小孩多大學英語比較好，及各年齡段學英語的方法。

一、孩子還不到2歲，應該怎么進行英文習得啟蒙呢？

小編經常被問，如果英文習得從2-3歲開始，孩子還不到2歲時能做點什么呢？干等著太浪費時間了，而且有機構說，從0歲就可以開始了呀！

但是，小編同樣提到，小朋友是從0歲、還是2歲開始習得，只要能始終堅持，起點的差異，對于習得效果的影響并不大。

同時，有研究發(fā)現(xiàn)，小朋友從出生開始習得兩種語言，會經歷一段語言混亂期，需要花更多的時間來理解這兩種語言、兩種思維，甚至部分小朋友會出現(xiàn)學習障礙。

小編還是建議大家不要著急、不用焦慮，給孩子時間慢慢成長，很多時候，等待也是一種教育。

在2歲以前，我們真正需要做的，不是讓小朋友去過多接觸英文，而是給他們培養(yǎng)好的習慣，為2歲以后的英文習得打好基礎。

1、培養(yǎng)良好的親子閱讀習慣

對于英文習得，閱讀習慣同樣重要。請相信，只要家長提供環(huán)境，每個小朋友都愛書，也許早一點，也許晚一點，他們天性是好奇的，書就能最好地滿足他們的好奇心和求知欲。

從一開始的中文書，再慢慢通過英文習得啟蒙，引導過渡到英文書，良好的中文閱讀習慣會讓后續(xù)啟蒙中的英文閱讀更加容易。

2、不要養(yǎng)成看中文動畫片的習慣

小編不是覺得中文動畫片就一定不好，而是因為中文是我們的母語，小朋友的母語水平進步非?？?，可以支持他們看很多情節(jié)復雜的中文動畫片。

當他們3歲開始看英文動畫片時，由于英文沒有基礎，為了小朋友們能理解聽到的英文，動畫片的場景肯定不會復雜，小朋友們如果看慣了中文動畫片的豐富場景，忽然跳回英文動畫片的慢節(jié)奏、簡單畫面，再加上語言還聽不懂，就會嚴重影響小朋友對英文動畫片的興趣，為后續(xù)英文習得帶來很多困難。

所以，如果可能，請盡量不要讓小朋友養(yǎng)成看中文動畫片的習慣。

必要的時候還可以幫孩子請一個好的外教老師，阿卡索的外教老師就是一個不錯的選擇，他們會根據孩子的英語水平及性格特點制定相對應的課程方案，對于幾歲的幼兒來說，他們不僅會推薦適合幼兒學習的經典兒歌，而且還會用各種資源啟蒙孩子的英語學習興趣，比如熊出沒少兒動畫、美國國家地理少兒等經典課程，幫助孩子更好的學習英語。大家可以去試聽一下他們的外教一對一免費試聽課：http://m.cn-hb.com.cn/seo/shaoer8B.htm

二、孩子超過5歲，還能用這套方法在家進行啟蒙嗎？

還有家長問到小編，英文習得啟蒙理念挺好，但是孩子已經超過5歲了，還能通過習得的方式進行英文啟蒙嗎？

只要孩子還在這個習得期內，就可以使用英文習得的方式來學到英語，但是，相對于2-5歲的學齡前兒童，6歲以上的孩子，畢竟年齡長大，認知水平提高，在使用習得方法時，需要根據孩子的特點，對家庭啟蒙的方案進行調整，小編簡單分析一下調整思路。

6歲以上孩子的特點和學齡前兒童相比，有什么不同？

第一，認知水平大幅提升，英文入門級低幼兒歌、低幼動畫片的內容，對于大孩子來說太幼稚，無法引起他們的興趣；

第二，隨著年齡成長，接受能力、學習能力也大幅提升，而且可以在一定程度上暫時忍受一些相對枯躁的內容；

第三，已經開始上小學，一方面很多地方小學一年級已開設英文課，在學校同步學習，另一方面，小學生時間比較緊張，每天一個小時的浸泡時間較難得到保障。

在這種情況下，大孩子的習得計劃，可以在入門階段適度提速，根據入門時小朋友的英文狀態(tài)，初期從繪本入手，因為繪本可以自己控制節(jié)奏，選擇內容更有意思、英文難度可能略大的繪本，在家長的幫助和陪伴下，從中積累最初的詞匯量。

然后精選1-2部小朋友可接受的、難度適中的動畫片，反復觀看收聽，邊聽邊嘗試跟隨動畫片說臺詞。通過這種方式大孩子有可能快速度過入門期，然后就可以跟著正常步調，通過動畫片、閱讀等方式繼續(xù)進步。

總之，只要孩子還在習得期內，多聽、多看原版資源，對于小朋友的英文自然提升一定都有非常非常積極正面的作用，大家不用介意，小朋友是否開始得太晚，不管怎樣，過去的時間找不回來，我們能做的就是，盡快開始、選對資源、用對方法，堅持再堅持。在阿卡索英語學習論壇，有各種英語啟蒙資源，大家可以去下載欣賞。

很多家長朋友焦慮的啟蒙年齡問題，從小編的角度來看，真的完全不用糾結，如果還早于2歲，培養(yǎng)好習慣、為習得打好基礎，一切都將是最好的選擇；如果覺得啟蒙太晚，那就別再猶豫，追悔過去不如把握現(xiàn)在。

關于小孩多大學英語比價好，答案當然是越早讓孩子接觸英語最好，但是孩子英文啟蒙真正最大的困難在，堅持。習得是個長期過程，只有日復一日、不懈努力，才能看到小苗苗們破土成長。