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提升兒童英語學(xué)習(xí)動機(jī)的20種方法,家長必看!

發(fā)布時間:2021年01月30日 17:18:54 評論 · 2199瀏覽

如果家長為孩子提供很昂貴的課程,或公認(rèn)的最好的學(xué)習(xí)書籍和學(xué)習(xí)材料,會讓他們對學(xué)習(xí)感到興奮嗎?不一定。因?yàn)樗麄円坏]有動力就不愿意去學(xué)習(xí)。那么家長該怎么做才能提高孩子們的學(xué)習(xí)動力呢?今天給大家介紹提升兒童英語學(xué)習(xí)動機(jī)的20種方法。

如果家長為孩子提供很昂貴的課程,或公認(rèn)的最好的學(xué)習(xí)書籍和學(xué)習(xí)材料,會讓他們對學(xué)習(xí)感到興奮嗎?不一定。因?yàn)樗麄円坏]有動力就不愿意去學(xué)習(xí)。那么家長該怎么做才能提高孩子們的學(xué)習(xí)動力呢?今天給大家介紹提升兒童英語學(xué)習(xí)動機(jī)的20種方法。

兒童英語學(xué)習(xí)

我們知道提高內(nèi)在動機(jī)(Intrinsic Motivation)和外在動機(jī)(Extrinsic Motivation)的是孩子在所有教育階段取得成功的關(guān)鍵因素,所以家長應(yīng)該在提供和鼓勵孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)方面發(fā)揮關(guān)鍵的作用,同時幫助孩子們樹立積極的學(xué)習(xí)動機(jī)。

必要的時候還可以幫孩子請一個好的外教老師,阿卡索的外教老師就是一個不錯的選擇,他們會根據(jù)孩子的英語水平及性格特點(diǎn)制定相對應(yīng)的課程方案,對于幾歲的兒童來說,他們不僅會推薦適合幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)典兒歌,而且還會用各種資源啟蒙孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,比如熊出沒少兒動畫、美國國家地理少兒等經(jīng)典課程,幫助孩子提升英語學(xué)習(xí)動力,讓他們更好的掌握英語。大家可以去試聽一下他們的外教一對一免費(fèi)試聽課:【http://m.cn-hb.com.cn/seo/shaoer8B.htm?search=2064769

當(dāng)然,說起來容易做起來難,因?yàn)樗械暮⒆佣加胁煌膶W(xué)習(xí)動機(jī),家長們需要花費(fèi)時間和精力來尋找或建立這些動機(jī)以幫助孩子們熱衷于學(xué)習(xí)。在這里阿卡索外教網(wǎng)英語為大家提供了20種提升孩子學(xué)習(xí)動機(jī)的辦法,大家不妨試一試。

1.讓孩子控制一些事情

雖然老師和家長的指導(dǎo)對于孩子的學(xué)習(xí)很重要,但允許他們選擇并控制自己學(xué)習(xí)過程中的某一部分實(shí)際上是讓他們保持參與的最佳方式之一。

例如,允許他們選擇一本繪本來閱讀或選擇喜歡的單詞來背誦,這可以給他們一種控制感,同時會激勵他們做更多的事情。

2.定下明確的目標(biāo)

如果沒有明確的目標(biāo),孩子完成作業(yè)的程度以及在課堂上的表現(xiàn)都可能會非常令人沮喪。他們希望并且需要知道我們對他們的期望以保持學(xué)習(xí)的積極性。

所以,我們應(yīng)該為他們定下明確的目標(biāo),實(shí)施的方式和對他們的期望,讓他們有努力的方向。

3.創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

很多時候孩子們確實(shí)需要對他們的錯誤行為負(fù)責(zé),但對他們的鼓勵卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于對他們的責(zé)怪。父母應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個積極的,充滿支持的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分肯定他們他們做的好的部分,幫助他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4.改變周邊的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子們永遠(yuǎn)有一顆渴望新奇,尋求探索的心。如果他們?nèi)諒?fù)一日的在同一張書桌前學(xué)習(xí),他們肯定會覺得乏味和沉悶。

家長們可以試著為他們準(zhǔn)備一支新鉛筆,一本新本子,甚至只是把他們的書桌換一個位置擺放,這些改變都有可能讓他們覺得新奇,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的動力。

5.提供各種學(xué)習(xí)體驗(yàn)

并非所有的孩子都適合同樣的學(xué)習(xí)方式。對于一些孩子來說,他們愿意在活動中學(xué)習(xí),另外的孩子們可能喜歡安靜地讀書。

為了找到適合孩子的學(xué)習(xí)方式,父母可以讓他們體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)方法,依照他們的喜好進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣做將有助于他們保持參與度并提高學(xué)習(xí)的注意力。

6.使用積極的競爭

學(xué)習(xí)上的競爭并不總是壞事,在某些情況下競爭可以激勵孩子更加努力的學(xué)習(xí)。家長可以通過進(jìn)行學(xué)習(xí)活動或和學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)友好的競爭精神,激勵他們?yōu)榱嗽诟偁幹腥〉煤贸煽兌Α?

7.提供獎勵

每個人都喜歡獲得獎勵,給孩子們提供獲得獎勵的機(jī)會是一個很好的動力來源。像文具,看電影,甚至一次做家務(wù)的機(jī)會,都可以讓他們更加努力地學(xué)習(xí)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

8.和同齡人共同學(xué)習(xí)

很多孩子在和同齡人共同學(xué)習(xí)時會感到更加興奮,他們愿意和同伴一起解決問題,學(xué)習(xí)知識,激勵彼此達(dá)成目標(biāo),在良性的競爭環(huán)境里進(jìn)步。

9.獲得鼓勵

即使是成年人,我們也渴望得到認(rèn)可和贊揚(yáng),對孩子來講更是這樣。我們應(yīng)該對他們的哪怕只是小小的成功給予贊賞和鼓勵,讓他們感受到成功帶來的良性影響,并激勵他們繼續(xù)取得成績。

10.自我反省

激勵孩子的另一種方法是讓他們認(rèn)真對待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。通過自我認(rèn)識和自我反省找到自己的問題。他們?nèi)绻J(rèn)識到了自己的問題,往往比任何人都希望去改善和提高。

11.保持興奮

讓孩子保持積極性的最好方法之一就是對他們分享你的熱情。當(dāng)父母對生活和學(xué)習(xí)表現(xiàn)出興奮時,他們也會受到感染而對學(xué)習(xí)更加興奮。

12.了解孩子

家長需要了解孩子在學(xué)校發(fā)生的事情,他們的情感狀況以及他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。父母對他們的情況越了解,越利于有針對性的幫助他們學(xué)習(xí)。

孩子們并不只是需要家長為他們提供吃穿住行,他們更希望家長對他們的學(xué)習(xí)有真正的興趣,并關(guān)心他們的成功。他們希望從尊重他們的人那里獲得稱贊和良好的反饋。

13.帶著興趣學(xué)習(xí)

深入了解孩子還有其他一些好處,比如了解到他們的興趣點(diǎn)在哪里并有針對性的幫助他們學(xué)習(xí)。

父母可以把學(xué)習(xí)材料與孩子感興趣或經(jīng)歷過的事物聯(lián)系到一起,通過刺激他們學(xué)習(xí)方面的興趣點(diǎn)來讓孩子保持更長時間的學(xué)習(xí)動力。

14.幫助孩子找到內(nèi)在動機(jī)

家長可以通過各種方式幫助孩子學(xué)習(xí)并獲得成功,但最終他們需要能夠產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的動力。

無論是希望想上大學(xué),或者研究出某種新型機(jī)器人,還是解決一個著名的數(shù)學(xué)問題。幫助他們找到自己想學(xué)習(xí)的理由,是家長能給他們的最好的禮物之一。

15.處理焦慮

一些孩子在沒有取得成功時或遇到挫折時會產(chǎn)生焦慮,并導(dǎo)致自己的情緒越來越差。對于這種情況,我們需要告訴孩子挫折只是短期的情況,而不是世界末日,并為他們進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)。

無論最終的結(jié)果是怎么樣,家長們都要支持孩子,并確保他們不會因?yàn)闊o助和失望而感到不堪重負(fù)。

16.設(shè)立一個能實(shí)現(xiàn)的高目標(biāo)

如果你沒有推動孩子做更多的事情,那么大多數(shù)孩子都不會嘗試自己推動自己。

我們需要為他們設(shè)立一個目標(biāo),讓他們接受挑戰(zhàn),同時要讓他們知道這些目標(biāo)是在他們的能力范圍之內(nèi)的,這樣他們就會努力達(dá)到很高的期望。所以,不要猶豫,嘗試去推動孩子們學(xué)習(xí)。

17.幫助改進(jìn)

孩子們在學(xué)習(xí)中都會遇到困難并產(chǎn)生錯誤,這時家長應(yīng)該及時了解到這些問題并幫助孩子解決這些問題。

當(dāng)孩子們的問題得到解決后,他們才會有重新上路的積極性,并不懼怕再次遇到問題,因?yàn)樗麄冎辣澈笥肋h(yuǎn)有人在支持他們。

18.跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度

當(dāng)局者迷,旁觀者清。有時候孩子很難看到自己在學(xué)習(xí)方面走了多遠(yuǎn),特別是那些對他們來說很難的科目。

這時家長應(yīng)該隨時跟蹤孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,了解他們處于學(xué)習(xí)的何種階段,幫助他們自我了解目前的狀況,并協(xié)助他們調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度以適應(yīng)設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

19.讓學(xué)習(xí)變得有趣

并非所有家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)活動都需要成為一場游戲或歡樂時光,但是如果孩子們把家里當(dāng)成一個可以獲得樂趣的地方,他們將更有動力去完成自己的學(xué)習(xí)。

所以家長可以在家里添加一些有趣的活動來改善孩子一成不變的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們的學(xué)習(xí)過程充滿新意和變化而不再乏味。

20.提供成功的機(jī)會

即使是學(xué)習(xí)最好的孩子,當(dāng)他們感到掙扎或沒有得到其他人的認(rèn)可時都會變得沮喪和失去動力。

家長應(yīng)該確保孩子有機(jī)會發(fā)揮自己的優(yōu)勢,讓他們感受到包容和重視,并為孩子提供成功和達(dá)成目標(biāo)的機(jī)會。這可以使他們的學(xué)習(xí)動機(jī)更加強(qiáng)烈。

這些提升兒童英語學(xué)習(xí)的方法并不會對每一個孩子都生效,畢竟每個孩子都是單獨(dú)的個體,有自己獨(dú)立的個性和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們希望家長們能夠根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)從上面選擇一些適合的方法來提高孩子的英語學(xué)習(xí)動機(jī)。

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