孩子學習少兒英語，學習基礎該怎樣打造？

目前，英語學習已成為一個熱門話題。許多兒童從小就接受英語培訓。為了讓他們的孩子將來有更多的工作機會，父母們已經(jīng)開始讓他們的孩子學習英語。4-12歲是孩子學習英語的最佳時機，很多家長會選擇申請一所兒童英語培訓機構，但作為父母應該打好孩子學習英語的基礎嗎？但是說到英語培訓機構，我試聽過主流的幾家在線外教一對一機構，推薦一家口碑和性價比不錯的：里面有專門為少兒設計的專業(yè)課程，能有效的提升少兒英語水平，感興趣的家長可以去試試。

家庭英語學習氛圍應牢固

英語是一門語言，任何語言的學習，如果沒有在良好的語言環(huán)境中訓練，就不能說一口流利的演講，這就像紙上談兵，空談理論而缺乏實用技能。因此，家長若要幫助子女打下良好的英語基礎，就必須為子女提供一個良好的英語學習環(huán)境，為孩子的英語學習創(chuàng)造良好的氛圍。在家里，你可以用英語交流和問候你的孩子，以使他們保持在英語環(huán)境中。在這樣的環(huán)境下，孩子們學英語是一件自然的事情，自然可以學英語。順便分享一個價值388元的純外教試聽課，一對一的教學模式，專業(yè)歐美外教，點擊免費試聽，不妨來試試：http://m.cn-hb.com.cn

英語故事繪本提高學習效率

學習英語的環(huán)境是非常重要的，無論是什么方面的學習，學習氛圍都是非常重要的。因此，父母需要不斷地為他們的孩子創(chuàng)造學習英語的氛圍。一種方法是買一些英語磁帶，兒童學習英語的視頻;第二種是教孩子唱英語歌曲;第三種是不時帶你的孩子去主要的兒童書店，讓他們用聰明的眼睛捕捉他們感興趣的英語書籍。如果孩子們能把有趣的故事書放在一起，并且從中學習。那么他們的英語學習就會有很大的提高。

在兒童英語學習過程中，會出現(xiàn)一些錯誤，一旦這些錯誤形成，就很難消除這些錯誤，兒童的英語學習效果也就不理想了。

第一，只記住它的形式，而不是它的意義。

英語是否好在很大程度上取決于詞匯。增加詞匯的最好方法是背誦。但是有很多種背誦，最糟糕的效果無疑是死記硬背。許多學生認為，只要他們能正確拼寫單詞，就算是掌握了英語，事實上，恰恰相反。在英語考試中，完形填空和作文寫作會涉及大量的單詞，但大多數(shù)測試點都集中在各種形式的單詞上，只有拼寫根本解決不了這個問題，所以背誦單詞不僅要停留在“只記住其形狀而不記住其意義”的階段，學習單詞應該在-對其變化的深刻理解。

第二，不敢說英語，沒有勇氣犯錯誤

學英語是要敢于去說，誰不會說錯英語？即使外國人也說不出完美的英語，只要他們知道錯在哪里，下次也要改正。其實，真正的恐懼是他們不會說英語，追求完美的心態(tài)不應該用在這個地方。

第三，學習詞匯只追求數(shù)量，不追求質(zhì)量。

許多人想通過不斷地背誦單詞手冊來增加詞匯量。但是死記硬背這些詞真的很好嗎？外國人真的在說這些話嗎？不要浪費時間。記住常用詞中的單詞就可以了。說那些只會讓人聽不懂你的晦澀和過時的話并不酷。

第四，張開嘴，先想想語法

想象一下，在漢語語境中，當我們張開嘴或?qū)懸黄恼聲r，我們會思考我們的句子語法是否正確。學齡前兒童甚至不知道什么是主題，但這并不妨礙他們流利地表達自己的想法。語法背后的第一個想法是沒有良好的語感，這也是由于聽力訓練不足造成的。大腦中沒有健全的儲備，所以你不能脫口而出。你只能用機械化的語法知識來檢查你的表達是否有任何問題。

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