兒童英語(yǔ)口語(yǔ)該怎么教導(dǎo)？家長(zhǎng)該怎么做呢

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，兒童英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法存在許多問題，如機(jī)械記憶、學(xué)習(xí)到的知識(shí)不能使用、家長(zhǎng)會(huì)過多地尋求英語(yǔ)詞匯的積累等。這些方法不僅無(wú)助于兒童的英語(yǔ)水平成長(zhǎng)，還會(huì)起到了相反的作用。因此，有一個(gè)正確有效的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。事實(shí)上，要提高兒童的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)水平，首先要培養(yǎng)兒童的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，使兒童有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而形成良性循環(huán)。讓我來談?wù)勎覀€(gè)人的看法。順便在分享一個(gè)阿卡索的兒童英語(yǔ)試聽課，感興趣的可以去試試：http://m.cn-hb.com.cn

那么身為孩子的父母到底該怎么做呢？

1.培養(yǎng)兒童通過游戲?qū)W習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣

游戲是兒童生活的重要組成部分。他們的想象力非?；钴S。有趣的游戲?qū)λ麄兒苡形?。英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合，能使兒童積極參與，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2.唱歌跳舞學(xué)英語(yǔ)容易

玩是孩子的天性。在教學(xué)中，根據(jù)兒童的特點(diǎn)，兒童的歌舞設(shè)計(jì)可以充分調(diào)動(dòng)兒童的積極性，使兒童能夠在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

3、聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

大多數(shù)孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很好奇。他們開始對(duì)新事物和新知識(shí)表現(xiàn)出極大的興趣，但缺點(diǎn)是他們往往只有“三分鐘熱度”，所以我經(jīng)常在教學(xué)過程中與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起。創(chuàng)造生活情境，激發(fā)兒童英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，取得了良好的效果。

4.鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和及時(shí)、適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)英語(yǔ)。

每個(gè)人都希望自己的進(jìn)步得到認(rèn)可和贊揚(yáng)。孩子們的心是純潔的，也是敏感的，當(dāng)他們聽到別人的贊揚(yáng)和肯定時(shí)，他們會(huì)自然的激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)增加。

一般來說，語(yǔ)言學(xué)習(xí)的四個(gè)關(guān)鍵是聽、說、讀、寫。然而，在許多家長(zhǎng)的教育觀念中，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是為了提高他們的考試成績(jī)，所以口語(yǔ)學(xué)習(xí)往往不如閱讀和寫作重要。事實(shí)上，根據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律，“聽”和“說”是最重要的。只有符合小孩規(guī)則的教學(xué)方法，才能更有利于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。