三歲小孩學(xué)英語(yǔ)該怎么學(xué)？找培訓(xùn)班可以嗎

現(xiàn)在很多人都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在現(xiàn)代社會(huì)英語(yǔ)的重要性也不言而喻。慢慢的人們發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的越早越好，所以現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都開(kāi)始讓小孩子接觸英語(yǔ)，那么一個(gè)三歲小孩學(xué)習(xí)英語(yǔ)，該怎么學(xué)呢？

三歲小孩學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是單詞與語(yǔ)法

在我國(guó)幾十年的英語(yǔ)教育中，單詞與語(yǔ)法一直都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但對(duì)于具有多方面語(yǔ)言學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和零基礎(chǔ)的兒童來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是興趣的激發(fā)、發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)、思維的形成、以及聽(tīng)說(shuō)能力的提高。

興趣是兒童學(xué)習(xí)的主要推動(dòng)力，濃厚的學(xué)習(xí)興趣會(huì)促使孩子沉浸在教學(xué)中，牢牢掌握所學(xué)內(nèi)容；發(fā)音則是口語(yǔ)學(xué)習(xí)的根本因素，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)不僅會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)自信心，還極易產(chǎn)生自卑心理；思維是影響語(yǔ)言使用的關(guān)鍵因素，純正的英語(yǔ)思維能夠促使孩子語(yǔ)言運(yùn)用靈活熟練；至于聽(tīng)說(shuō)能力則是學(xué)語(yǔ)言的一大主要目的，也是讀寫的基礎(chǔ)。順便分享一個(gè)價(jià)值388元的純外教試聽(tīng)課，一對(duì)一的教學(xué)模式，專業(yè)歐美外教，點(diǎn)擊免費(fèi)試聽(tīng)，不妨來(lái)試試：http://m.cn-hb.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm

三歲小孩學(xué)英語(yǔ)的辦法?

1、利用原版音頻材料或?qū)I(yè)母語(yǔ)外教發(fā)揮兒童語(yǔ)音模仿優(yōu)勢(shì)，掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。

2、創(chuàng)造真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境讓孩子在一次次的實(shí)際交流中自然掌握常用的句型。

3、將知識(shí)點(diǎn)具象化、實(shí)用化，與日常生活相結(jié)合，幫助孩子更好的理解、記憶，熟練靈活的運(yùn)用到實(shí)際生活中。

4、用真實(shí)交流檢測(cè)孩子學(xué)習(xí)效果，而非中英互譯。

5、充分利用親子互動(dòng)、趣味游戲，讓孩子高度集中在游戲氛圍中，并自然吸收游戲中所包含的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。

以上五種方法對(duì)于家長(zhǎng)本身的英語(yǔ)水平有很高的要求，要具備流利英語(yǔ)口語(yǔ)能力、細(xì)節(jié)糾錯(cuò)能力、以及大量的時(shí)間和一定的教育理念。如果家長(zhǎng)達(dá)不到這樣的要求，建議家長(zhǎng)為孩子挑選一家優(yōu)質(zhì)的在線少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。

為什么是在線機(jī)構(gòu)呢？因?yàn)樗胸S富的外教資源、國(guó)際原版權(quán)威實(shí)用教材、真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境、仿母語(yǔ)式的教學(xué)方式、以及科學(xué)的課程設(shè)置。比如說(shuō)阿卡索外教網(wǎng)的外教具有專業(yè)教學(xué)證書和多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠讓孩子輕松掌握標(biāo)準(zhǔn)英/美式發(fā)音和地道的表達(dá)方式；配合固定一對(duì)二全英文的教學(xué)方式，更是能讓孩子在主動(dòng)的狀態(tài)下像學(xué)母語(yǔ)一樣快速提高聽(tīng)說(shuō)能力，掌握英語(yǔ)各種實(shí)用技巧。

三歲小孩學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)，相信大家也差不多知道了。最后我想說(shuō)的是小孩子的認(rèn)知是比較弱的，沒(méi)有很強(qiáng)的辨別能力，所以小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，關(guān)鍵還是要看老師怎么教導(dǎo)，孩子只是在被動(dòng)的吸收知識(shí)，至于吸收多少，吸收的知識(shí)是正確還是錯(cuò)誤，這些都需要家長(zhǎng)注意。