5歲多的弟弟原來是跟9歲的姐姐一起送去國際連鎖的英語補(bǔ)習(xí)班一起學(xué)習(xí)的,但是學(xué)習(xí)一年下來發(fā)現(xiàn)姐姐很好很優(yōu)秀,適應(yīng)地很好。但每個(gè)小孩都是獨(dú)一無二的個(gè)體,Daniel很怕生也排斥連鎖英語補(bǔ)習(xí)班,在這樣的情況下我如果堅(jiān)持原本想法,只怕英文學(xué)習(xí)會(huì)每況愈下,更種下未來排斥英文的可能,任何學(xué)習(xí)只要缺少興趣就會(huì)事倍功半、成效不彰…
于是我選擇換一種方式,讓弟弟如何學(xué)好英語呢,給弟弟選擇一家線上外教一對(duì)一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。在家學(xué)習(xí),我也可以在旁邊陪著他一起上課。經(jīng)過我的試課嘗試和對(duì)比,最后是給孩子選擇阿卡索在線外教一對(duì)一:http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4955035。
弟弟其實(shí)一開始接觸就喜歡上了這個(gè)線上一對(duì)一的輔導(dǎo)培訓(xùn),他會(huì)讓我跟他一起選擇他的上課老師。從最初上課的時(shí)候沒有安全感,要我全程陪伴,還時(shí)不時(shí)扭頭看我,眼神中我讀出的都是:救命!幫幫我!到后來,只要上課他就希望一個(gè)人,不想我在他身邊打擾他。
英文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)其實(shí)就應(yīng)該交給專業(yè)的老師。如何學(xué)好英語?把這個(gè)問題讓專業(yè)的老師來解決。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,適合的學(xué)習(xí)方式也不盡相同。外向孩子的性格就可以適應(yīng)多人小班,而性格內(nèi)向的可能更能在一對(duì)一的教學(xué)中更舒適。
最好的在于:線上一對(duì)一培訓(xùn),我們家長也可以陪伴在孩子身邊,共同學(xué)習(xí),也相當(dāng)于陪伴著孩子成長。不會(huì)錯(cuò)過孩子成長中的趣事。了解到孩子學(xué)習(xí)過程中的阻礙和困難,并陪著他一起去克服。如何學(xué)好英語?讓家長陪著孩子一起去學(xué)習(xí)!
上課的時(shí)間也能由我們孩子家長去掌控。我們也不用趕補(bǔ)習(xí)班,不用被時(shí)間、天氣、交通所限制。只要搭配好自己的時(shí)間,就可以開始上課!一般小朋友自己學(xué)校有考試的時(shí)候我們家長就可以彈性時(shí)間,不約課,上課時(shí)段都掌控在自己手中!課后還會(huì)時(shí)不時(shí)贈(zèng)送一些課時(shí)給我們家長:http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4955035
如果你也想讓孩子學(xué)習(xí)英語,或者在頭疼孩子如何學(xué)好英語。讓孩子能把英語變成自己的第二母語,不妨來試一試吧!
評(píng)論