“怎么辦,教了孩子好幾次,他單詞卻怎么都記不???” “孩子記單詞都記了又忘,該如何是好?”記憶單詞,是許多孩子的瓶頸,也是許多家長(zhǎng)的困擾,一些看似簡(jiǎn)單的常用單詞,孩子卻像是怎么都記不起來。這現(xiàn)在不只在臺(tái)灣,在美國(guó)也不例外。面對(duì)家長(zhǎng)的殷切詢問,阿卡索專業(yè)美國(guó)外教老師提供了七個(gè)小游戲:http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536,降低孩子對(duì)背幼兒園簡(jiǎn)單英語單詞的排斥感,讓背單詞變得輕松又有趣。
第1招:找找看,單詞在哪里?
選擇三到四個(gè)你要孩子熟練的常用字,打開一份報(bào)紙或雜志,一次以一個(gè)字為目標(biāo),找出這個(gè)單詞在這篇文章的哪些地方出現(xiàn)。并把所有找到的字,用螢光筆標(biāo)記出來。
第2招:交通路上時(shí)間不浪費(fèi)
把五到六個(gè)孩子需要練習(xí)的幼兒園簡(jiǎn)單英語單詞寫在一張紙或是大張的索引卡上,然后把這張紙給孩子,當(dāng)我們接送孩子上下學(xué),或是帶孩子買菜購(gòu)物時(shí),孩子能記憶這些單詞,并留意這些字出現(xiàn)在哪些看板或標(biāo)志上。讓孩子告訴你,他們一路上看到了哪些單詞,還有在哪里發(fā)現(xiàn)這些字。比方“我在交通標(biāo)志上看到stop這個(gè)字”。
第3招:索引卡記憶法
把你在加強(qiáng)孩子記憶的幼兒園簡(jiǎn)單英語單詞寫在兩組索引卡上,把兩組卡片混在一起,有字的那面朝下,攤在桌上或地上。之后大家輪流一次翻兩張卡,看能否翻到兩張寫著一樣單詞的字卡,這么做可以一邊訓(xùn)練記憶字卡位置與字卡文字。如果翻到兩張一樣字卡就算得分,得分者要收下字卡。一直玩到卡牌全被配對(duì)完成,再計(jì)算總分看誰獲勝。
第4招:家中的單詞尋寶
同樣把要孩子練習(xí)的常用字寫在便利貼上,然后貼在家里各個(gè)不是一眼能看到,但又容易尋找的角落(比方璧櫥、冰箱),要他們?nèi)ァ笇殹?。?dāng)孩子找到這些單詞紙條,必須帶回來念給家長(zhǎng)聽,念對(duì)了就得分。家長(zhǎng)可以設(shè)定一個(gè)時(shí)間,看在時(shí)間內(nèi)孩子能找到多少個(gè)字。也可以記錄他們?cè)谕瑯訒r(shí)間內(nèi),是不是能愈找愈多。
第5招:多元素材練習(xí)
給予孩子多元的書寫素材,讓他們練習(xí)這些常用的幼兒園簡(jiǎn)單英語單詞。比方可以用粘土、刮胡膏、奶油,或碎紙片拼貼或做出這些單詞。也可以讓孩子拿樹枝在沙地上寫字,或是用樂高排出這幾個(gè)字。另一個(gè)作法是讓孩子用粉筆把幾個(gè)單詞寫在水泥地上,然后當(dāng)家長(zhǎng)念出某個(gè)單詞,孩子就要用水槍把地上的這個(gè)字沖掉。
以上五招能大幅增加背單詞的趣味性,不過老師也提醒,在執(zhí)行每個(gè)活動(dòng)上最好不要花超過十分鐘,這樣能讓活動(dòng)保持新鮮感與樂趣,進(jìn)而帶來最好的學(xué)習(xí)效果。也向大家推薦,阿卡索沉浸式學(xué)習(xí)英語:http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536,效果更加倍,帶孩子一起來體驗(yàn)!
評(píng)論