在這么小的年紀(jì),若要對(duì)著無聊的課本,不斷地重復(fù)抄、寫、背,即使老師是很溫柔也很有耐心講解,也無法發(fā)自內(nèi)心的喜歡上英語這門課程。
在女兒小的時(shí)候,我總覺得和一個(gè)小毛頭說話挺傻的,我夸她乖吧~她反而哭了,因?yàn)椴焕蠈?shí)睡覺,我兇她,她卻在笑,簡(jiǎn)直就是 “雞同鴨講”,如果不是她偶爾會(huì)賞面給我點(diǎn)反應(yīng),更多時(shí)候我感覺這完全是自己在自嗨,尤其當(dāng)我說什么她都無動(dòng)于衷時(shí),這會(huì)讓我感覺自己更傻。
后來習(xí)慣之后,大事小事都用英文對(duì)著女兒嘰嘰咕咕說個(gè)不停,也不管她聽沒聽懂??赡苁菑男÷牭枚喟?,她一歲開始就能說很多完整的句子了。
想提早讓孩子開始英語教育的家長(zhǎng),不妨先嘗試在孩子小時(shí)候就多和孩子說,根據(jù)“耳濡目染”這個(gè)道理,讓孩子多聽你的發(fā)音,多看著你的口型,自然而然就會(huì)進(jìn)行模仿~?
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這個(gè)測(cè)試,可以幫助你更快了解孩子在開始英語學(xué)習(xí)之前的根基如何!根據(jù)水平測(cè)試的結(jié)果還能為您的孩子匹配出,合適的“階段”該從何入手!
相信不少家長(zhǎng)們都有過同樣的疑慮:孩子在開始英語學(xué)習(xí)之前,有什么自然規(guī)律可以遵循?關(guān)于英語學(xué)習(xí)的兩三件事,看懂了就從這往“英語坑”里跳吧~
【點(diǎn)擊這里,讓孩子通過英語去看更廣的世界!】
一、如果孩子不快樂,為什么還要花錢制造痛苦?
在這么小的年紀(jì),若要對(duì)著無聊的課本,不斷地重復(fù)抄、寫、背,即使老師是很溫柔也很有耐心講解,也無法發(fā)自內(nèi)心的喜歡上英語這門課程。
“明明就不喜歡,為什么爸爸媽媽還要讓我學(xué)這個(gè)東西?”
二、有了喜歡的念頭,孩子才會(huì)主動(dòng)開始學(xué)習(xí),這事急不來!
我從不會(huì)硬性要求孩子必須完成什么目標(biāo)、必須學(xué)到什么程度、必須在什么時(shí)候開始學(xué)英語。
因?yàn)槲易约航?jīng)歷過“填壓式”教育,所以深知:其實(shí)只要“喜歡”,孩子就會(huì)主動(dòng)想要去學(xué)習(xí),做家長(zhǎng)的,讓孩子覺得開始英語學(xué)習(xí)是件有趣的事就行了,
三、若語言教學(xué)不是父母的專長(zhǎng),那就把這事交給老師。
壞的開始就是失敗的全部,所以我從不會(huì)貿(mào)然行動(dòng),直到遇到阿卡索的體驗(yàn)課邀請(qǐng)(上方紅字),發(fā)現(xiàn)更有趣的事:不用等孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),阿卡索讓孩子感受到意猶未盡。
原本以為從未接觸過英語的孩子會(huì)覺得沒興趣,沒想到她下了課立馬問我:“媽媽下次什么時(shí)候可以再上?”(這句話無疑是對(duì)阿卡索的贊賞呀?。┌⒖ㄋ骼蠋煹囊龑?dǎo)功力,著實(shí)讓我感到敬佩!
評(píng)論