根據(jù)Analysys數(shù)據(jù)顯示,2018年第四季度中國互聯(lián)網(wǎng)教育市場整體交易規(guī)模達(dá)到了1141.6億元,互聯(lián)網(wǎng)教育市場規(guī)模呈現(xiàn)平穩(wěn)態(tài)勢。同時在2018年有關(guān)教育政策頻出,促使教育行業(yè)從以前的不規(guī)范化的野蠻生長,逐漸向有法可依的健康化發(fā)展發(fā)生轉(zhuǎn)變。眾多線下英語機(jī)構(gòu)慢慢轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上,K12英語教育火熱,眾多英語教育企業(yè)趁熱打鐵,開始發(fā)展少兒在線英語教學(xué)。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展催生了在線英語教育,科技的時代,“AI+教育”利用科技的噱頭實現(xiàn)病毒式傳播,成了眾多廠商的營銷的手段,無論是學(xué)校教育還是校外輔導(dǎo),線下學(xué)習(xí)還是線上學(xué)習(xí),教育都應(yīng)該回歸其本質(zhì),不要讓營銷成為教育發(fā)展道路上的阻礙。在技術(shù)的基礎(chǔ)上,如果以合理的教學(xué)模式、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資,完善的教學(xué)體系作為機(jī)構(gòu)之間相互比拼的對象,才能夠促進(jìn)教育正向發(fā)展。
少兒英語教學(xué)開展前提
全球化的發(fā)展讓人們的生活和世界日益密切,人們學(xué)英語不再是為了單純的筆試和出國留學(xué),更加希望掌握英語的實際使用技能,比如說溝通,閱讀。隨著人們對英語技能需求的改變,依托于線上支付,似乎也預(yù)示著從線下轉(zhuǎn)線上實行英語教育的必然發(fā)展趨勢。但往往也是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來的風(fēng)口,讓眾多資金注入到線上英語教育,針對K12開展在線英語教育的機(jī)構(gòu)也是層出不窮,人們的選擇變多了,反而無從下手了。
為了打破傳統(tǒng)大班教學(xué)的陋習(xí),絕大多數(shù)機(jī)構(gòu)會反其道而行之,選擇一對一式VIP教育。但是K12針對的用戶確實低齡階段的孩子,低齡階段的孩子天性活潑好動,他們雖正處于語言學(xué)習(xí)的黃金時期,在語言學(xué)習(xí)上相比成年人是有優(yōu)勢的,但是他們的自律能力,專注力卻與成年人相反。與其猶豫選擇哪家機(jī)構(gòu),不如先試聽一下阿卡索外教網(wǎng)的免費(fèi)課程:http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?search=1950478
要想很好的開展孩子的英語教育,需要迎合孩子的天性,孩子喜歡玩,那么就使用寓教于樂的教學(xué)方法,寓教于樂的開展往往不只是需要上課玩游戲那么簡單,因為需要將游戲和知識點完美地結(jié)合到一塊,這種教學(xué)形式的開展,需要兩大前提,孩子的學(xué)習(xí)教材必須足夠的系統(tǒng)并且有趣,外教需要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗才能比較好地開展教育。
選擇好“工具”
阿卡索外教網(wǎng)作為一家優(yōu)質(zhì)的針對4-12歲孩子開展在線教育的平臺。在教材的選用上,既沒有選擇直接沿用市場上有著良好受眾原版教材,也沒有選擇故步自封的開發(fā),因為阿卡索外教網(wǎng)資深教研專家認(rèn)為,國外原版教材有其一定的科學(xué)性和權(quán)威性,但是完全照搬過來用于國內(nèi)孩子學(xué)習(xí)英語,不論是從知識點,還是生活面,對國內(nèi)吸收來說都是有一定負(fù)擔(dān)的。
阿卡索外教網(wǎng)引進(jìn)了國際教材,并經(jīng)過資深教研專家的二次開發(fā),使之更加本土化,適合中國孩子學(xué)習(xí),融入了學(xué)科知識,有趣的視頻、圖片,朗朗上口的兒歌,有挑戰(zhàn)性的任務(wù),在引起他們的興趣和共鳴的同時,讓他們享受到智力挑戰(zhàn)的成就感和樂趣。為孩子呈現(xiàn)一個精彩紛呈的別樣英語世界,趣味性的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生變成主動學(xué)習(xí)者。
選擇好“師傅”
為了讓教材這個好“工具”,發(fā)揮其最大地優(yōu)勢,阿卡索外教網(wǎng)在外教的選擇上也是煞費(fèi)功夫,保障全部來自于英語為母語的歐美國家,并都持有TESOL認(rèn)證證書,而且都具備豐富的少兒教育經(jīng)驗,并通過英語專業(yè)的一系列的培訓(xùn),他們知道如何更好的幫助小朋友并引導(dǎo)小朋友,讓孩子們在純英文的環(huán)境中掌握地道純正的發(fā)音以及英語思維。經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀外教在和孩子互動中會進(jìn)行個性化的拓展,除了書本知識外,更能讓孩子領(lǐng)略到國外的文化和生活方式,感受文化的多樣性,開拓視野。
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