哪個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好些？機(jī)構(gòu)排名情況怎么樣？

大家平時(shí)在搜索英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，會(huì)注意到有不少英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名。不少人就會(huì)覺(jué)得奇怪，這些機(jī)構(gòu)排名可不可信？每個(gè)排名都不一樣，到底哪個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好些？

我在給孩子報(bào)班的時(shí)候也看到了這些排名整理，感覺(jué)都不是官方發(fā)布的排名，可信度不太高，但是可以結(jié)合自己的情況來(lái)參考，主要還是自己要去體驗(yàn)了才知道哪個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好些。

我的孩子現(xiàn)在是在一家叫阿卡索的在線(xiàn)機(jī)構(gòu)學(xué)，學(xué)了一段時(shí)間感覺(jué)效果還不錯(cuò)，看到孩子會(huì)經(jīng)常模仿外教，還是挺有效果的。因?yàn)橛械募议L(zhǎng)還不知道給孩子報(bào)怎樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我就推薦一下這家機(jī)構(gòu)，具體適不適合自己家的孩子學(xué)習(xí)，還是建議大家先試聽(tīng)一下再判斷。當(dāng)時(shí)我們也是上了一節(jié)免費(fèi)的外教課才決定報(bào)名的，我把鏈接分享出來(lái)，有需要的家長(zhǎng)點(diǎn)擊領(lǐng)取就可以約個(gè)時(shí)間體驗(yàn)一下：http://m.cn-hb.com.cn/SEO/lp-LHY2SEM-new-pc.htm?search=4648568

分享一下我給孩子報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)不一定要遵照機(jī)構(gòu)排名，從以下幾點(diǎn)去考慮會(huì)選到更適合孩子的機(jī)構(gòu)。

一、看機(jī)構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)

在我看來(lái)，資質(zhì)是判斷英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠不靠譜的重要前提。因?yàn)閷?shí)際上課的是孩子，我們這些家長(zhǎng)監(jiān)管起來(lái)就比較麻煩，如果是在一家資質(zhì)不全的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，姑且不說(shuō)學(xué)習(xí)效果好不好，最近的機(jī)構(gòu)倒閉新聞這么多，怕不是孩子上著上著機(jī)構(gòu)就沒(méi)了。虧了學(xué)費(fèi)，還要花時(shí)間和精力給孩子報(bào)別的班，學(xué)習(xí)也不連貫，一個(gè)不小心孩子就被耽誤了。

所以我們?cè)诮o孩子報(bào)班之前，一定要謹(jǐn)慎地了解清楚機(jī)構(gòu)的資質(zhì)怎么樣，教師團(tuán)隊(duì)怎么樣，這樣才能保證之后的學(xué)習(xí)是令人放心的。

二、看課程安排

市面上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要有這么幾種課：從師生上看有小班課和一對(duì)一課，從教師來(lái)看有中教課、AI智能課、中外雙師課和純外教課，從上課內(nèi)容看又有課外輔導(dǎo)課和綜合素質(zhì)課等。課程還是挺多中類(lèi)的，哪一種更適合孩子呢？

個(gè)人認(rèn)為，英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是一種語(yǔ)言學(xué)習(xí)，雖然在學(xué)校有考試的需求，但進(jìn)入社會(huì)之后用上英語(yǔ)的場(chǎng)景大多是表達(dá)和交流，所以我會(huì)選擇比較能培養(yǎng)孩子溝通方面能力的課程，外教課會(huì)比較符合我的要求。

之前也去線(xiàn)下的一些小班課了解過(guò)，一節(jié)課也不是每個(gè)孩子都有發(fā)言機(jī)會(huì)的，因?yàn)檎n堂時(shí)間有限，6個(gè)孩子上30分鐘的課，平均還一個(gè)孩子的時(shí)間也才5分鐘。而且老師的精力有限，班上一鬧就管不過(guò)來(lái)了，也挺影響孩子的。一對(duì)一的話(huà)外教就只用關(guān)注一名孩子，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也比較了解。所以最后我給孩子選擇的是一對(duì)一的外教課，外教確實(shí)會(huì)對(duì)孩子的優(yōu)勢(shì)和不足有比較清晰的感知。

三、多試聽(tīng)對(duì)比

現(xiàn)在大部分英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都可以先上一節(jié)免費(fèi)的體驗(yàn)課，家長(zhǎng)在做選擇的時(shí)候最好還是帶孩子去試聽(tīng)一下再?zèng)Q定。我也讓孩子體驗(yàn)過(guò)好幾家機(jī)構(gòu)的課，主要關(guān)注的是孩子上課的感受和課堂的情況。不對(duì)比還不知道，有的機(jī)構(gòu)的課會(huì)比較枯燥，外教老師也不太懂得怎么引導(dǎo)孩子，氛圍還是比較無(wú)聊的。但有的課是用英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)啊游戲之類(lèi)的孩子感興趣的東西來(lái)上，再加上外教老師靈活的引導(dǎo)，整個(gè)課堂效果是很好的。

體驗(yàn)完之后一般會(huì)有顧問(wèn)老師來(lái)聯(lián)系，可以再深入了解一下后面課程的收費(fèi)以及上課的頻率安排之類(lèi)的內(nèi)容，機(jī)構(gòu)之間的區(qū)別還是挺大的。

以上三個(gè)方面就是我給孩子報(bào)班過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于我最后給孩子選擇了阿卡索的外教課也是基于以上的幾點(diǎn)。我們?cè)诹私獾倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)，他們是第一家承諾外教100%有TESOL認(rèn)證的機(jī)構(gòu)，其他的都沒(méi)有給出這么明確的說(shuō)明，感覺(jué)是挺靠譜的。

后面我們也問(wèn)了一下之后要多久上一次課，因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)前面幾家都說(shuō)一周兩三節(jié)之類(lèi)的，我覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)就不是特別連貫，阿卡索這邊是可以每天上課，一節(jié)課時(shí)間也不長(zhǎng)，孩子能養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí)還不至于抗拒。

當(dāng)然了，我在這邊也只是推薦一下我們?cè)趯W(xué)的課，至于適不適合各位孩子學(xué)習(xí)，因?yàn)槊總€(gè)人的情況不一樣，我也不好給出承諾。但是從這幾個(gè)方面和我們自己的體驗(yàn)來(lái)看，還是挺不錯(cuò)的，資質(zhì)也令人放心。家長(zhǎng)們還是領(lǐng)取一節(jié)免費(fèi)的外教課給孩子試試，上完覺(jué)得合適再報(bào)名也不晚。點(diǎn)擊鏈接就可以領(lǐng)取了：http://m.cn-hb.com.cn/SEO/lp-LHY2SEM-new-pc.htm?search=4648568

總結(jié)一下，要想知道哪個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好些，過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)可以拿來(lái)參考，但是最重要的是要自己真實(shí)體驗(yàn)。至于網(wǎng)上的機(jī)構(gòu)排名靠不靠譜，我個(gè)人認(rèn)為這類(lèi)排名雖然沒(méi)有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，但是作為選擇機(jī)構(gòu)的參考還是可以的。