首先,要想在英語(yǔ)教學(xué)中取得成功,就必須創(chuàng)造一個(gè)豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生接觸英語(yǔ),自然地學(xué)習(xí)英語(yǔ),這些只是家長(zhǎng),和學(xué)校的老師來(lái)塑造的話(huà)是有點(diǎn)勉強(qiáng)的,如果您想要您的孩子說(shuō)出能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)的話(huà)呢,就最好給你的孩子良好的英語(yǔ)環(huán)境,再者說(shuō),漢語(yǔ)和外國(guó)人講英語(yǔ)的語(yǔ)氣和速度有很大差異的
首先,要想在英語(yǔ)教學(xué)中取得成功,就必須創(chuàng)造一個(gè)豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生接觸英語(yǔ),自然地學(xué)習(xí)英語(yǔ),這些只是家長(zhǎng),和學(xué)校的老師來(lái)塑造的話(huà)是有點(diǎn)勉強(qiáng)的,如果您想要您的孩子說(shuō)出能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)的話(huà)呢,就最好給你的孩子良好的英語(yǔ)環(huán)境,再者說(shuō),漢語(yǔ)和外國(guó)人講英語(yǔ)的語(yǔ)氣和速度有很大差異的,另外想要找到一個(gè)良好的外教,首先就要找到一家良好的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哦。但是在英語(yǔ)外教機(jī)構(gòu)里面,提高英語(yǔ)水平哪家最好,估計(jì)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),所以我在這里只能我分享一下我報(bào)名學(xué)過(guò)的、效果還滿(mǎn)意的一家線(xiàn)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)試聽(tīng)課:
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第一,學(xué)校有外教輔助教學(xué),能幫助學(xué)生具有良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。提高學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),中外搭配,雙效的學(xué)習(xí)規(guī)則,樹(shù)立學(xué)校的聲譽(yù),以及外籍教師的角色,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的活廣告。
外國(guó)英語(yǔ)教師的特點(diǎn)是什么?
首先,讓學(xué)生適應(yīng)不同的文化:外籍教師來(lái)自其他國(guó)家,有不同的膚色、外貌、生活習(xí)慣和價(jià)值觀(guān)。西方人更注重個(gè)人主義,有很強(qiáng)的自我意識(shí)。這些地方和東部的人不同。能讓學(xué)生適應(yīng)不同的文化特點(diǎn),有助于打開(kāi)學(xué)生的國(guó)際視野。
第二,根據(jù)不同設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)時(shí)數(shù),本課程自始至終不使用中文,采用純英語(yǔ)教學(xué)方式。
第三,讓學(xué)生接受不同的教學(xué)方法:中學(xué)教師嚴(yán)格學(xué)習(xí),更能掌握教學(xué)的進(jìn)度和成效,外教教學(xué)生動(dòng)活潑,使用大量的肢體語(yǔ)言,增加學(xué)生的課堂興趣。此外,所有的英語(yǔ)教學(xué)都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
有別于傳統(tǒng)式的教學(xué)
1。學(xué)生可以用英語(yǔ)自然,更快達(dá)到聽(tīng)力的影響,說(shuō),讀和寫(xiě),發(fā)音更準(zhǔn)確。
2.英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境下,培養(yǎng)講英語(yǔ)的勇氣,即使遇到外國(guó)人也可以自然脫口而出英語(yǔ)。
3.因材施教、生動(dòng)活潑的教學(xué)方法使學(xué)生能夠快速、準(zhǔn)確地閱讀,容易準(zhǔn)確地記住單詞,加快閱讀速度。
這些優(yōu)點(diǎn)絕不是傳統(tǒng)的教學(xué)方法。學(xué)生要記住新單詞和短語(yǔ),當(dāng)他們遇到外國(guó)人時(shí)不敢大聲說(shuō)話(huà)。在全國(guó)各地,外國(guó)教師的教學(xué)逐漸增多。如何控制外教的素質(zhì)和教學(xué)的多樣化,有賴(lài)于多年的教學(xué)實(shí)踐。
評(píng)論