現(xiàn)在社會(huì)上的
英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然多,但按其所屬性質(zhì)分類,大致也就三種:一種是以應(yīng)對(duì)各類考試為主的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如托福、雅思試等;一種是以英語學(xué)科課外同步輔導(dǎo)為主的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如小學(xué)、初中、高中、大學(xué)英語等;還有一種,是以語言運(yùn)用能力培訓(xùn)為主導(dǎo)的機(jī)構(gòu),如日??谡Z、商務(wù)英語、出國英語等。無論是學(xué)習(xí)哪種類型的口語,找個(gè)英語口語外教陪練是最快的捷徑。
我就是英語專業(yè)畢業(yè)的,雖然也考了個(gè)英語六級(jí),但是口語確實(shí)不怎么樣,工作找了三個(gè)月沒找到,都要求口語能跟外國人無障礙交流。后來感覺這樣下去實(shí)在不行,打算先去培訓(xùn)下,然后在去找工作,后來我來到了阿卡索外教網(wǎng),目前已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了兩個(gè)月左右,他們口語發(fā)音有了很大的進(jìn)步,跟外國人交流什么的障礙已經(jīng)很小,繼續(xù)把課程學(xué)完,跟外國人交流是不會(huì)有任何問題的。在培訓(xùn)的同時(shí),我也在找工作,我比較看中上海一家做電機(jī)外貿(mào)的企業(yè),他們能給我1W左右的薪水,但我還是決定先把口語課程學(xué)完,在找份工作。這是我培訓(xùn)的那家機(jī)構(gòu)試聽課,大家有空可以看下:
http://usa.acadsoc.com.cn?search=350982(四六級(jí))。
英語口語體驗(yàn)課:
http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm?search=350982(劍橋英語,新概念等教材)
為什么一對(duì)一效果比傳統(tǒng)英語更好?
教學(xué)最好的模式就是
英語外教一對(duì)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)了,一對(duì)一外教陪練可以輕松模仿出英語會(huì)話的實(shí)際場(chǎng)景,讓學(xué)員在練習(xí)的時(shí)候就能熟悉各種場(chǎng)景,為以后跟外國人交流打下基礎(chǔ),同時(shí)消除緊張感。
一對(duì)一英語外教優(yōu)勢(shì):
1、不要光聽不說。很多人由于對(duì)自己的水平缺乏自信,或羞澀心里,而不敢開口。時(shí)間一長,聽力倒是長進(jìn)不少,可仍達(dá)不到交流的目的。眾所周知,語言尤其是口語的學(xué)習(xí),必須建立在說的基礎(chǔ)上。所以報(bào)外教大班,就不如報(bào)一對(duì)一班,目的就是將開口機(jī)會(huì)最大化。專業(yè)的外教會(huì)引導(dǎo)你去開口。
2、如果在學(xué)習(xí)過程中,遇到生詞或是沒聽懂的句子,都可以讓外教重復(fù),避免生詞下次出現(xiàn)的時(shí)候,還是不會(huì)。
3、做好記錄,每堂課練下來,口腔肌肉都會(huì)有酸痛的感覺,這是正常現(xiàn)象,雖然是在練習(xí)口語,但用到的句型卻不少,我們一定要用本子或筆記下來。
4、可以跟外教溝通下,多聊一些自己喜歡的話題,發(fā)現(xiàn)雙方的共同點(diǎn),共同探討如果更快提高英語口語。
我們無論選擇哪家機(jī)構(gòu),選擇前一定要試聽,跟外教照個(gè)面,看下外教是否符合自己的教學(xué)目標(biāo),同時(shí)也看下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力如何。
評(píng)論