外教網(wǎng)絡(luò)教學(xué)怎么樣？免費(fèi)課程等你體驗(yàn)

家長(zhǎng)找外教給孩子輔導(dǎo)英語(yǔ)已經(jīng)是一件稀松平常的事情了，眾所周知想要在線(xiàn)下給孩子找到一個(gè)靠譜專(zhuān)業(yè)的外教是并不容易的事情，高昂的花費(fèi)先拋開(kāi)不提，專(zhuān)業(yè)的外教能不能找到、會(huì)不會(huì)讓孩子產(chǎn)生距離感、外教水準(zhǔn)如何……如同拔蘿卜帶泥一般的一串問(wèn)題就先砸到各位家長(zhǎng)面前了?；谶@樣的困難情況，多數(shù)家長(zhǎng)選擇了找網(wǎng)絡(luò)外教給孩子教授英語(yǔ)，還有部分家長(zhǎng)持觀(guān)望態(tài)度，對(duì)網(wǎng)絡(luò)外教的質(zhì)量與是否會(huì)孩子帶來(lái)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果心存疑惑。那么筆者接下來(lái)就帶那些懷疑又焦急的家長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。?

市面上現(xiàn)存的口碑度較高的線(xiàn)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，基本都考慮到了家長(zhǎng)的疑惑，在外教師資配備這一方面把關(guān)嚴(yán)格，只在外教是否固定和教學(xué)模式這兩方面有所不同。有些機(jī)構(gòu)選擇的外教大多數(shù)來(lái)自歐美或菲律賓，但是在這些平臺(tái)上課的話(huà)需要提前預(yù)約外教老師，且提供的都是外教一對(duì)一課程。與這些機(jī)構(gòu)有所不同的有一家叫阿卡索的機(jī)構(gòu)，這家機(jī)構(gòu)的外教全部來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大這三個(gè)國(guó)家，且教師都具有兩年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持有TEFL/TESOL等國(guó)際教資認(rèn)證專(zhuān)業(yè)證書(shū)。且阿卡索的外教老師是固定的，有一對(duì)一和一對(duì)二兩種教學(xué)模式，家長(zhǎng)如果選擇了一對(duì)二教學(xué)模式，平臺(tái)就會(huì)為孩子匹配一位年紀(jì)相仿、英語(yǔ)水平相同的學(xué)伴，二人跟著一位外教老師共同學(xué)習(xí)。?

就不同的學(xué)習(xí)模式造成的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果來(lái)看，首先是根據(jù)孩子性格、喜好的不同會(huì)有所差異，英語(yǔ)基礎(chǔ)較好、水平較高且性格開(kāi)朗大膽的孩子可能更適合一對(duì)一的學(xué)習(xí)模式，他會(huì)積極配合外教的教學(xué)，很快接受并投入進(jìn)外教在課堂上發(fā)起的互動(dòng)。而英語(yǔ)水平稍薄弱，性格較為慢熱的孩子也許更適合與一位伙伴一起上課，年齡相同的伙伴可以沖淡孩子獨(dú)自面對(duì)外教的陌生感，而且兩個(gè)人還可以進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面相互幫助、相互比拼，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。?

不過(guò)，想要知道外教網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具體真實(shí)的感受，還是鼓勵(lì)各位家長(zhǎng)朋友們多去試聽(tīng)一下，就像俗話(huà)說(shuō)的，實(shí)踐出真知，親身實(shí)踐得到的體會(huì)比什么都重要。就像文中提到的阿卡索，如果有家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)有興趣的話(huà)，可以隨時(shí)在網(wǎng)站上進(jìn)行免費(fèi)試聽(tīng)：http://m.cn-hb.com.cn