眾所周知,學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)與外國(guó)人交流學(xué)習(xí)是最為有效的方法,所以我國(guó)有非常多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都會(huì)想要找英語(yǔ)外教學(xué)習(xí)。那么北京英語(yǔ)外教那家好,怎么選擇適合自己的英語(yǔ)外教呢?
北京英語(yǔ)外教哪家好?北京作為我國(guó)首都,外國(guó)人是非常常見(jiàn)的,各種英語(yǔ)外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不少。在選擇英語(yǔ)外教的時(shí)候我們應(yīng)該多去對(duì)比試聽(tīng),我試聽(tīng)過(guò)幾家主流的英語(yǔ)外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu),口碑和性價(jià)比都很不錯(cuò),但我還是比較推薦阿卡索外教網(wǎng),點(diǎn)擊領(lǐng)取免費(fèi)試課:
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怎么選擇適合自己的英語(yǔ)外教呢?下面分享一些選擇英語(yǔ)外教機(jī)構(gòu)的方法:
一、教育領(lǐng)域聘用的外教,一般要求提供入境前無(wú)犯罪記錄,還要三證俱全:專(zhuān)家證、居留證,中國(guó)教授英文的資質(zhì)(TEFL)。謹(jǐn)記:外教一定是外國(guó)人,但外國(guó)人不一定都可以當(dāng)外教!合適OR不合適
二、并非所有的外教老師,都對(duì)自己的本土文化有非常深入的了解,大家都知道,如果外教能提前對(duì)本土文化有所掌握,可以很方便的跟孩子們進(jìn)行課堂對(duì)接和互動(dòng)交流。有利于課程進(jìn)度的安排和保證課程教學(xué)質(zhì)量。因此,家長(zhǎng)朋友在選擇外教時(shí)應(yīng)該考慮到這個(gè)方面。
三、外教是否有親和力和責(zé)任感,樂(lè)于花更多的時(shí)間和精力跟孩子溝通。比如菲律賓人服務(wù)意識(shí)極強(qiáng),菲律賓外教在教學(xué)上會(huì)更有耐心,更敬業(yè)。
四、外教資源是否穩(wěn)定。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要一個(gè)長(zhǎng)期、穩(wěn)定的環(huán)境,如果經(jīng)常換外教,孩子就要花費(fèi)很多時(shí)間適應(yīng)新老師,還會(huì)打亂原本的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
五、外教是否有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。找到會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人很簡(jiǎn)單,但是找到有經(jīng)驗(yàn)的外教難!雖然說(shuō),擁有一本TESOL的外教資格證書(shū),確實(shí)是進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的敲門(mén)磚,但是,并不是說(shuō)有了入門(mén)證書(shū)就可以非常流利熟練的進(jìn)行講課了。因此,大家應(yīng)該認(rèn)真挑選在本領(lǐng)域內(nèi)有多年授課經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)們,這樣,他們積累的授課技巧可以確保教學(xué)質(zhì)量。
六、著重考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量、口碑。實(shí)力強(qiáng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能更合理、有效地利用好外教資源。
評(píng)論