外教口語(yǔ)課程：從三部曲開(kāi)始

人與人的溝通都是以聽(tīng)、說(shuō)先行

學(xué)習(xí)語(yǔ)言的三部曲是“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“寫”，為什么少了“讀”？這個(gè)呀，日常多看看書，哪怕只是看看衣服上的一些英文標(biāo)簽，也算是讀。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候一般會(huì)先從聽(tīng)和說(shuō)，然后再到寫作。可是傳統(tǒng)學(xué)英語(yǔ)的教育重點(diǎn)往往著重在于寫，聽(tīng)和說(shuō)成了其次，導(dǎo)致孩子學(xué)英語(yǔ)這聽(tīng)說(shuō)的能力比較薄弱。

所以我對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)朋友都會(huì)勸說(shuō)：如果你想讓英語(yǔ)成為孩子能熟練運(yùn)用的第二語(yǔ)言，那么請(qǐng)一定要盡早找到一個(gè)好的外教口語(yǔ)課程，給孩子通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí)提早接觸英語(yǔ)，。

2-3歲孩童恰好是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的啟蒙黃金時(shí)期，可以聽(tīng)也可以說(shuō)，但不主張?zhí)缥展P練字，因?yàn)樗麄兊男∈旨∪膺€沒(méi)完全發(fā)育。

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讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像學(xué)中文母語(yǔ)般自然，相信我，從小就開(kāi)始接觸習(xí)慣之后，英語(yǔ)就會(huì)在潛移默化中成為孩子生活中的一部分，未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)再難也已打好了基礎(chǔ)，完全不用怕~

學(xué)習(xí)語(yǔ)言少不了的互動(dòng)與交流

阿卡索的外教口語(yǔ)課程，時(shí)間自由又可以減少舟車勞頓的麻煩，因?yàn)樵诩揖涂梢陨险n，環(huán)境輕松自在。阿卡索最受歡迎的上課模式是25分鐘的外教一對(duì)一，孩子基本都能用英語(yǔ)從頭說(shuō)到尾，做到自然說(shuō)、放膽說(shuō)、勇敢說(shuō)！而且無(wú)論孩子的性格如何，阿卡索的老師都會(huì)隨孩子喜愛(ài)的方式來(lái)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)。阿卡索就是能讓孩子這么輕松自在的外教口語(yǔ)課程！

從一步步引導(dǎo)，到形成默契

阿卡索的老師會(huì)用有趣的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不會(huì)強(qiáng)迫，也不死板，輕松有趣的課程讓孩子全程笑的合不攏嘴！同時(shí)老師還會(huì)留意孩子的弱項(xiàng)，比如有些孩子回答問(wèn)題時(shí)不習(xí)慣說(shuō)出完整的句子，老師就會(huì)通過(guò)提醒和鼓勵(lì)慢慢引導(dǎo)，直到孩子開(kāi)始習(xí)慣中英語(yǔ)交流自然地切換語(yǔ)言。

在老師的帶領(lǐng)下，孩子學(xué)起英語(yǔ)的時(shí)候不僅產(chǎn)生出歸屬感，通過(guò)你來(lái)我往的不斷互動(dòng)中，老師也更了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)性，上課逐漸培養(yǎng)出了默契！