為了提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力,家長(zhǎng)和孩子都比較偏愛(ài)在線外教口語(yǔ)一對(duì)一。足不出戶就能夠直接進(jìn)行學(xué)習(xí),和外教老師面對(duì)面的交流溝通。找一對(duì)一外教教口語(yǔ),就不能避免找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。面對(duì)眾多各有特色培訓(xùn)機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)很是犯難。一對(duì)一外教口語(yǔ)哪個(gè)好?
英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中重要的是多練習(xí),怎么練習(xí)呢?和外教練習(xí),外教能夠發(fā)現(xiàn)孩子英語(yǔ)發(fā)音中的錯(cuò)誤,可以及時(shí)地糾正錯(cuò)誤發(fā)音。所以找一對(duì)一外教口語(yǔ)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,還是要詢問(wèn)該機(jī)構(gòu)的外教是不是歐美外教。歐美外教的發(fā)音要比其他國(guó)籍外教的發(fā)音純正,這是共識(shí)也是常識(shí)。孩子英語(yǔ)口語(yǔ)要想學(xué)得好,歐美外教的母語(yǔ)性可以幫到他們。
一對(duì)一外教口語(yǔ)哪個(gè)好?這里有一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以關(guān)注。阿卡索外教網(wǎng),一家專注外教英語(yǔ)口語(yǔ)教育的培訓(xùn)平臺(tái),在眾多家長(zhǎng)心目中是一個(gè)可以讓他們當(dāng)回頭客的平臺(tái)。且阿卡索外教網(wǎng)招聘的外教來(lái)自于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的英國(guó)、美國(guó)、加拿大這三個(gè)國(guó)家,不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有國(guó)際認(rèn)證的教師資格證書(shū)加持,保證孩子能體驗(yàn)到全英文的優(yōu)質(zhì)課堂。
感興趣的去阿卡索試聽(tīng)體驗(yàn)看看,這是試聽(tīng)課的地址:
http://m.cn-hb.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=1095024? ?(口語(yǔ))
http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095024? (少兒英語(yǔ))
一對(duì)一外教口語(yǔ)哪個(gè)好?以下幾點(diǎn)須知道:
一、機(jī)構(gòu)成立時(shí)間
一般來(lái)說(shuō)成立時(shí)間5年以上的平臺(tái),招聘的外教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課程體系較其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完善。在小編看來(lái),成立時(shí)間長(zhǎng)不是一對(duì)一外教口語(yǔ)機(jī)構(gòu)質(zhì)量的完整體現(xiàn),只能說(shuō)這家機(jī)構(gòu)在英語(yǔ)教育領(lǐng)域已然扎根了。這類機(jī)構(gòu)找的外教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富也不代表外教教學(xué)能力高,課程體系這方面確實(shí)是要比成立時(shí)間短的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更有優(yōu)勢(shì)。
二、學(xué)員口碑評(píng)價(jià)
各方面的評(píng)價(jià)能夠很好地反映出英語(yǔ)外教的真實(shí)情況,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等,可以初步劃掉一些不符合孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。有很多一對(duì)一外教口語(yǔ)機(jī)構(gòu)打廣告的時(shí)候,就是用“過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)告訴你”等語(yǔ)句還吸引家長(zhǎng)的注意,這樣的帖子說(shuō)法有些片面,家長(zhǎng)還是私底下找真實(shí)的學(xué)員問(wèn)問(wèn)相關(guān)情況較好。
三、孩子試聽(tīng)體驗(yàn)
這點(diǎn)是最重要的一點(diǎn),孩子自己的感受才是最真實(shí)可靠的,只有孩子自己試課體驗(yàn)過(guò)才知道才能對(duì)一對(duì)一外教口語(yǔ)平臺(tái)有一個(gè)直觀的感受。有些孩子對(duì)于試聽(tīng)體驗(yàn)的概念比較模糊,孩子體驗(yàn)試聽(tīng)課的時(shí)候,家長(zhǎng)也可以在旁邊聽(tīng)聽(tīng)看。
一對(duì)一外教口語(yǔ)哪個(gè)好?相信大家都已經(jīng)有所了解了。大家在選擇的時(shí)候多多試聽(tīng)、對(duì)比,相信一定能選擇出適合自己的那一個(gè)。
評(píng)論