哪里找一對(duì)一外教？一對(duì)一外教有哪些優(yōu)勢(shì)？

英語(yǔ)的重要性不言而喻，因此社會(huì)當(dāng)中不管是白領(lǐng)還是學(xué)生都在進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。對(duì)于少兒來(lái)說(shuō)，如果這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成良好的英語(yǔ)口語(yǔ)習(xí)慣的話，那么以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)就會(huì)輕松很多。因此，很多家長(zhǎng)都會(huì)想要給少兒選擇一家一對(duì)一外教機(jī)構(gòu)。不知道哪里找一對(duì)一外教？一對(duì)一外教有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

哪里找一對(duì)一外教？

這里推薦下我家孩子在上的，效果比較好的阿卡索少兒英語(yǔ)。阿卡索少兒英語(yǔ)主打的就是一對(duì)一外教教學(xué)，外教們來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，口語(yǔ)純正。課堂也很有意思，充滿趣味性和互動(dòng)性，確實(shí)很不錯(cuò)。價(jià)格也劃算，一年還7000元不到，每節(jié)課也就20元左右，性價(jià)比很高了，感興趣的可以試聽(tīng)體驗(yàn)看看。

http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095024??（少兒英語(yǔ)）

http://m.cn-hb.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=1095024? ?（口語(yǔ)）

一對(duì)一外教有什么優(yōu)勢(shì)？

1.一對(duì)一外教一定程度山能避免母語(yǔ)帶來(lái)的干擾

隨著少兒年齡的增長(zhǎng)，母語(yǔ)日益流利和完善，每個(gè)人的母語(yǔ)習(xí)慣也變得越來(lái)越鞏固。如果跟著中教老師進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也會(huì)出現(xiàn)母語(yǔ)影響的情況。大家都會(huì)無(wú)意識(shí)的用母語(yǔ)來(lái)進(jìn)行衡量并且進(jìn)行翻譯的轉(zhuǎn)化。

但是一對(duì)一外教不會(huì)，特別是歐美英語(yǔ)國(guó)家外教，他們的母語(yǔ)就是英語(yǔ)，所以他們的英語(yǔ)思維是會(huì)教授給少兒并且進(jìn)行影響的。

2.一對(duì)一外教有利于養(yǎng)成英語(yǔ)思維

在一對(duì)一外教的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，少兒在學(xué)習(xí)的時(shí)候就是正確的語(yǔ)言以及語(yǔ)法，也很少會(huì)介意自己的語(yǔ)法是否正確。并且少兒會(huì)對(duì)新鮮事物感興趣，一對(duì)一外教老師豐富的肢體語(yǔ)言以及更加有趣的教學(xué)方法教學(xué)語(yǔ)言能夠調(diào)動(dòng)少兒的積極性和好奇心，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也不會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的厭煩情緒。

3.一對(duì)一外教模式更有利于英語(yǔ)學(xué)習(xí)

一直都采用固定一對(duì)一外教的模式進(jìn)行教學(xué)，讓少兒在固定純正外教的語(yǔ)言環(huán)境里進(jìn)行語(yǔ)言的熏陶以及學(xué)習(xí)。一對(duì)一固定外教的教學(xué)模式保證了課程學(xué)習(xí)的連貫性，少兒也不會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)老師而浪費(fèi)時(shí)間，老師與學(xué)生會(huì)更容易培養(yǎng)默契進(jìn)行專屬的學(xué)習(xí)。

綜合來(lái)說(shuō)，一對(duì)一外教的優(yōu)勢(shì)還是比較大的。哪里找一對(duì)一外教？家長(zhǎng)們?cè)谶x擇的時(shí)候還是要多多對(duì)比、試聽(tīng)之后一定能夠找到適合的機(jī)構(gòu)。當(dāng)然，也可以去阿卡索試聽(tīng)體驗(yàn)看看，好不好試聽(tīng)之后就知道！