武漢口語一對(duì)一英語培訓(xùn)有哪些作用？

首先，目前網(wǎng)絡(luò)信息十分發(fā)達(dá)，各種學(xué)習(xí)英語的資料，文件遍布網(wǎng)絡(luò)和生活，英語是可以自學(xué)的但是比較適合自律性較強(qiáng)的學(xué)者，也有很多武漢的朋友想學(xué)習(xí)非常純正的口語發(fā)音選擇了外教口語一對(duì)一，武漢口語一對(duì)一究竟有哪些作用？在武漢外教口語一對(duì)一學(xué)英語對(duì)口語學(xué)習(xí)又有哪些效果呢？

1.糾正發(fā)音

發(fā)音雖然也可以自己練習(xí)，但英語水平較高的人可以聽出水平較低人的發(fā)音問題，自己聽自己的發(fā)音，很多時(shí)候是意識(shí)不到有問題或者問題出在哪里的。這基本上我認(rèn)為是在英語學(xué)習(xí)過程中唯一不能通過自學(xué)達(dá)到一個(gè)很高水平，或者說自學(xué)效率很低的一個(gè)方面。

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在武漢口語一對(duì)一外教培訓(xùn)課堂，你可以和來自歐美本土的外教老師交流，創(chuàng)造口語學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境。不過你一定要讓外教幫你細(xì)摳每一個(gè)發(fā)音，越是簡(jiǎn)單的句子，如Thank you之類，越是要做到發(fā)音完美，因?yàn)殚L(zhǎng)句有語境幫別人理解你的意思，短句提供的信息量太少，所以精準(zhǔn)度要求更高。舉個(gè)中文的例子，介紹人名的時(shí)候，一定會(huì)解釋一下，比如“我叫李嘉欣，嘉獎(jiǎng)的嘉，欣慰的欣”，因?yàn)槊植话行畔?，但比如“公司明年?huì)給你加薪”這句話，包含了有效的信息，所以不需要解釋“加薪”是哪兩個(gè)字。特別是26個(gè)字母以及數(shù)字，發(fā)音一定要好，等你將來有機(jī)會(huì)跟老外在電話里詢問email和電話號(hào)碼，就會(huì)理解其中的痛苦。

2.實(shí)用性強(qiáng)的口語訓(xùn)練

生活不可能照著書本來進(jìn)行的，在武漢口一對(duì)一培訓(xùn)中，需要訓(xùn)練的是在自己的知識(shí)儲(chǔ)備中迅速提取并組織材料并表達(dá)出來的能力。外教的意義就在于實(shí)時(shí)的給你提供反饋，并進(jìn)行糾正。一對(duì)一的培訓(xùn)這個(gè)環(huán)境等于完全還原了一個(gè)英語國(guó)家的語言環(huán)境，就像把你的置身于國(guó)外，讓你直接和外國(guó)人交流，口語的進(jìn)步當(dāng)然會(huì)很快

要注意的是，練習(xí)口語的過程不應(yīng)該是一句一句來講，這樣會(huì)破壞你整個(gè)對(duì)話過程的思路，也不符合真實(shí)的語境。武漢選擇口語一對(duì)一教學(xué)可以提供母語交流環(huán)境，是口語學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境。英語和漢語在思維方式上存在巨大差別，發(fā)音純正的外教才能真正教會(huì)你地道的語言表達(dá)方式和純正的英語式思維。

武漢口語一對(duì)一培訓(xùn)的在英語學(xué)習(xí)中的作用基本就是上文所述的兩點(diǎn)，如果想了解一對(duì)一外教教學(xué)模式的效果可以到阿卡索外教網(wǎng)領(lǐng)取免費(fèi)試聽課程，體驗(yàn)一下口語一對(duì)一跟外教學(xué)習(xí)。