少兒英語(yǔ)在線一對(duì)一，培養(yǎng)英語(yǔ)力還培養(yǎng)創(chuàng)造力！

當(dāng)孩子掌握字母與基本單詞后便開始想要與人對(duì)話，我相信有許多家長(zhǎng)都跟我一樣只有基礎(chǔ)會(huì)話能力，當(dāng)無法滿足孩子的學(xué)習(xí)欲望時(shí)，我開始幫他找尋適合的學(xué)習(xí)方式，我希望能給孩子一個(gè)大量英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話的環(huán)境，還有如果能自由排課且不用穿梭在車流中，我想這對(duì)做父母的來講簡(jiǎn)直是一大福音，畢竟接送真的是件累人的事。

在多方嘗試下，最后我選擇線上一對(duì)一的授課方式。坊間線上課程五花八門，最后我選擇了阿卡索英語(yǔ)在線一對(duì)一：http://m.cn-hb.com.cn/acc/yj/sher/gysp1212-c.html?search=4964948，除了因?yàn)樯鲜鰲l件都能滿足外，最讓人喜歡的是孩子在阿卡索可以擁有多樣的師資選擇，不僅僅局限于一位老師，而是可以跟著不同老師學(xué)習(xí)，藉由不同老師的授課方式吸收不同面向的養(yǎng)分。即使害羞不善于開口的孩子，也能透過老師循循善誘而開啟快樂學(xué)習(xí)的大門！

培養(yǎng)創(chuàng)造力的一堂英語(yǔ)課

在阿卡索英語(yǔ)在線一對(duì)一的學(xué)習(xí)過程中，印象最深刻的是老師每堂課都不厭其煩的調(diào)整孩子的口音，及引導(dǎo)孩子念出完整句子。兒子從一開始害怕交談、口齒不清的含糊帶過，到可以獨(dú)力拼湊出句子，和外教老師互動(dòng)。在老師的引導(dǎo)之下，他的想法越來越有創(chuàng)造力，甚至能夠舉一反三，而且定力也越來越好，這一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)累積真的很讓人感動(dòng)欣慰！

父母的堅(jiān)持很重要！

在學(xué)習(xí)方面，我始終抱持著熟能生巧的想法。因此平時(shí)會(huì)幫孩子復(fù)習(xí)，也會(huì)維持一周至少2-3次的阿卡索英語(yǔ)在線一對(duì)一課程安排，讓孩子透過不斷接觸來加深記憶，并且盡可能地將所學(xué)運(yùn)用在生活中。

我想應(yīng)該也有家長(zhǎng)在想，在這么頻繁的預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)之下，要怎么安排時(shí)間？畢竟除了孩子的學(xué)習(xí)外，還有堆積如山的事等著我們?nèi)ネ瓿?。但不論是課業(yè)上的學(xué)習(xí)，或是生活習(xí)慣的養(yǎng)成，我覺得家長(zhǎng)的堅(jiān)持真的很重要！不要覺得孩子小就得過且過，放水一次兩次后就很難再拉回來，之前努力培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也前功盡棄了！家長(zhǎng)即使再忙再累，請(qǐng)務(wù)必堅(jiān)持住與孩子一起學(xué)習(xí)的時(shí)光！

培養(yǎng)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度

除了家長(zhǎng)堅(jiān)持，我也建立孩子們負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我都告訴孩子：“自己的選擇，就要想辦法努力完成！”即使阿卡索英語(yǔ)在線一對(duì)一學(xué)習(xí)是條漫漫長(zhǎng)路，但堅(jiān)持下去一定會(huì)看到成果，哪怕中途不斷遇到瓶頸，這都是在考驗(yàn)自己的恒心與毅力。

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