當(dāng)你知道這門語言是作為一個(gè)工具來使用的時(shí)候,便不會(huì)給自己太大的心理負(fù)擔(dān),放輕松,學(xué)到多少是多少,日復(fù)一日地有小進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)過后的收獲,是不會(huì)讓你失望滴~
我的發(fā)小阿Bob,印象中的他語文和數(shù)學(xué)成績都非常不錯(cuò),唯獨(dú)英語沒學(xué)好,現(xiàn)在我們畢業(yè)出來工作已經(jīng)是第五個(gè)年頭,他說:幫老板翻譯合同的時(shí)候有一個(gè)語法翻譯錯(cuò)了,工作沒了。
記得12歲時(shí),他的人生就有了明確目標(biāo):
以后一定要當(dāng)翻譯官。
如今他已經(jīng)30多歲了,仍然沒把英語學(xué)好來,也不知道對英語一竅不通從哪里開始學(xué),從哪里入手。
不知道在座各位,年少時(shí)是否也這樣信誓旦旦地立過目標(biāo),和自己的人生打過賭,最后目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了嗎?贏了嗎?
我想還是有達(dá)成目標(biāo)的人,但阿Bob這個(gè)例子也是我們大部分人的反映——和英語這門學(xué)科都糾纏多年,依舊學(xué)不好。
記憶猶新老師曾說:“26個(gè)字母就像跳動(dòng)的音符,組成了短句就像優(yōu)美的詩,會(huì)讓人情不自禁地愛上英語”。
當(dāng)我行云流水般在腦海中誕生出無窮無盡單詞匯聚成句子,毫不猶豫地執(zhí)筆寫下,這篇?dú)v經(jīng)千辛萬苦而湊成的大作。結(jié)果,英語老師“醍醐灌頂”地來一句:“同學(xué),你這文章寫的啥呀?語法都不對,哪來的通順句子?”
那時(shí)候的你肯定很想直接問老師:英語一竅不通從哪里開始學(xué),難道真的就沒有辦法行得通?
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相信有很多人產(chǎn)生過類似的感覺,工作中在形形色色的人與事中,能明顯感覺到自己在逐漸成長,可英語單詞的詞匯量卻逐年減少,而且隨著業(yè)務(wù)發(fā)展逐漸廣泛,不知道從什么時(shí)候開始,你發(fā)現(xiàn)需要用英語和合作方打交道的場合越來越多。
交流用英語、合同用英語…無處不在的英語實(shí)戰(zhàn)場景里,若讓你親自上陣使用英語,更是像擠牙膏一樣,磕磕巴巴地說上幾句,實(shí)際上也不知道對方是不是真的能聽懂你的“中式英語”。
我相信,你一定有后悔過當(dāng)年沒有認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好英語,以至于現(xiàn)在要面臨對英語一竅不通的窘?jīng)r。
英語一竅不通從哪里開始學(xué)?
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英語一竅不通從哪里開始學(xué)?
當(dāng)你知道這門語言是作為一個(gè)工具來使用的時(shí)候,便不會(huì)給自己太大的心理負(fù)擔(dān),放輕松,學(xué)到多少是多少,日復(fù)一日地有小進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)過后的收獲,是不會(huì)讓你失望滴~
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