我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)孩子跟家長(zhǎng)之間,為了要不要去英文補(bǔ)習(xí)班而傷害親子感情。其實(shí),阿卡索一對(duì)一少兒英語(yǔ)培訓(xùn):【http://m.cn-hb.com.cn/】提供給孩子“有限的選擇”。我們爸媽可以問(wèn)孩子:“這周你想要上三天,還是兩天英語(yǔ)課程呢?”讓孩子自己選擇,他們也會(huì)更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)英文并學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
阿卡索一對(duì)一怎么樣?以我們家為例:小學(xué)生自己決定好時(shí)間,會(huì)將上課日期寫(xiě)在行事歷上,讓自己記得;上課時(shí)間快到時(shí),反而提醒我把電腦設(shè)備弄好,準(zhǔn)備上課。主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度與帶他去上其他課程,出門(mén)前拖拖拉拉的情況完全不同。
因?yàn)椤坝邢薜倪x擇”,讓孩子感覺(jué)被賦予權(quán)力,例如家長(zhǎng)問(wèn)孩子:“床上有些衣服,你愿意和我一起收起來(lái),還是你自己收?”。不再是家長(zhǎng)一直下指令:“你現(xiàn)在趕快去收衣服!”、“你現(xiàn)在趕快去洗澡!”,孩子聽(tīng)了反而不想去做。
唯有快樂(lè),能讓孩子持續(xù)學(xué)習(xí)
阿卡索一對(duì)一怎么樣?因?yàn)榘⒖ㄋ饕粚?duì)一的英語(yǔ)老師都是外教老師,所以全程是講英語(yǔ)的。一開(kāi)始很擔(dān)心兒子聽(tīng)不懂是不是會(huì)影響上課的成效,沒(méi)想到老師非常有經(jīng)驗(yàn)!一上課老師就先帶動(dòng)唱一些簡(jiǎn)單歌曲,讓兒子可以完全不害羞的跟老師一起互動(dòng)。而且因?yàn)閮鹤舆€沒(méi)接觸過(guò)什么英文,外語(yǔ)老師就把速度放慢,一步一步的帶領(lǐng)兒子,讓兒子自己慢慢以自己的方式表達(dá),這點(diǎn)我覺(jué)得很棒,因?yàn)榇罅康墓膭?lì)孩子表達(dá),玩中學(xué)習(xí),這是很重要的!
專(zhuān)屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)課后關(guān)懷
阿卡索一對(duì)一怎么樣?教材部分阿卡索外教網(wǎng)使用的是自制教材,與美國(guó)國(guó)家地理聯(lián)手合作編制的專(zhuān)業(yè)教材,線性式的教學(xué)規(guī)劃,只要按照課程大綱學(xué)習(xí),即使是輕松的游戲課程,小朋友的英語(yǔ)程度也一定會(huì)提升。除了課前有預(yù)習(xí)教材可以看之外,課后也可以在系統(tǒng)上點(diǎn)選課程回放復(fù)習(xí),而且老師會(huì)在每堂課后給予評(píng)語(yǔ)和能力分析。
爸爸媽媽有任何想要與老師討論的地方,都有專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)顧問(wèn)可以在微信生活圈做詢(xún)問(wèn),這點(diǎn)真的是太棒了,原本很擔(dān)心線上課程會(huì)有一般補(bǔ)習(xí)班沒(méi)辦法做到的部分,沒(méi)想到都一一打破媽媽對(duì)線上學(xué)習(xí)的疑慮,讓我們覺(jué)得很放心。
孩子很滿(mǎn)意,推薦您試試!
阿卡索一對(duì)一怎么樣??jī)鹤拥纳险n體驗(yàn)很棒,他都上的很開(kāi)心,老師很活潑,教材也運(yùn)用故事主題吸引小朋友注意力,更重要的是不用花費(fèi)接送的時(shí)間,讓忙碌的媽媽可以更彈性的安排小朋友的學(xué)習(xí)課程!
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