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找外教一對(duì)一,給孩子提供足夠的語言環(huán)境

發(fā)布時(shí)間:2021年07月22日 16:23:14 評(píng)論 · 2072瀏覽

給孩子找一對(duì)一外教這件事,因?yàn)槭忻鎯r(jià)格實(shí)在參差不齊而且各家各有所長(zhǎng)亦有所短,所以我不敢貿(mào)然行動(dòng),我擔(dān)心壞的開始便是失敗的全部,也生怕自己會(huì)不小心讓孩子重蹈制式教育的覆轍,被繁重學(xué)業(yè)壓得只想逃離,苦讀書、埋頭死記硬背最終還是被口語和實(shí)際應(yīng)用打敗。
相信爸媽有聽過一種說法,3~7歲的孩子是語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。這個(gè)階段的孩子,大腦發(fā)展迅速,如果提供足夠的語言環(huán)境,學(xué)習(xí)上就會(huì)變成輕松快樂。
父母也都知道英文很重要,但怎么讓孩子學(xué)會(huì)語言這個(gè)技能,關(guān)鍵在于有一個(gè)開心聽、說的英語環(huán)境,找外教一對(duì)一或許是不錯(cuò)的嘗試。

小孩的英語學(xué)習(xí)歷程

老實(shí)說,教小孩學(xué)習(xí)語言不是我的專長(zhǎng),所以我也無心再琢磨,畢竟育兒時(shí)期困難的事遠(yuǎn)比甜蜜的更多,能呼吸已經(jīng)算是奇跡!
給孩子找一對(duì)一外教這件事,因?yàn)槭忻鎯r(jià)格實(shí)在參差不齊而且各家各有所長(zhǎng)亦有所短,所以我不敢貿(mào)然行動(dòng),我擔(dān)心壞的開始便是失敗的全部,也生怕自己會(huì)不小心讓孩子重蹈制式教育的覆轍,被繁重學(xué)業(yè)壓得只想逃離,苦讀書、埋頭死記硬背最終還是被口語和實(shí)際應(yīng)用打敗。

而且我家小孩還很小的時(shí)候,我買了很多英文相關(guān)的教材,像是閃卡、點(diǎn)讀機(jī)、字母積木、英文繪本等等,就是為了讓他一直接觸英文,不過這些方式都是以聽、閱讀為主,而且媽媽自己本身英文也不太好,擔(dān)心口音講得不到位,所以一直以來都少了練習(xí)口語這部分。

黃金時(shí)期給孩子找外教一對(duì)一開始正式學(xué)英文!

這次有機(jī)會(huì)接觸阿卡索兒童線上學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,小孩雖然辛苦,但也很幸福,不需要舟車勞頓出門,在阿卡索找一對(duì)一外教就可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)刻,一臺(tái)電腦或iPad學(xué)習(xí)英語!對(duì)我們而言,真的很開心,藉此機(jī)會(huì)分享課程特色:

1、 學(xué)習(xí)時(shí)間自由,可按自己需求安排

不論身在何處,或任何時(shí)間,都可以用一臺(tái)電腦或iPad上課,讓學(xué)習(xí)不受地點(diǎn)、時(shí)間影響。而且不限制課程數(shù)量,可以依照自己的需求安排。

2、 高效學(xué)習(xí),親子共學(xué)

剛開始還無法獨(dú)立上課的孩子,家長(zhǎng)可以坐在旁邊陪伴一起學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升孩子的學(xué)習(xí)力。上完課后一起看課程回放,回顧上課的情形,再次練習(xí)口語,加深對(duì)課程的印象。

3、 一對(duì)一真人線上教學(xué)

找外教一對(duì)一教學(xué),不會(huì)發(fā)生孩子等待并且還要輪流才能開口說英文的情況,或是被活潑學(xué)生占去發(fā)言機(jī)會(huì)。一對(duì)一教學(xué)能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的差異引發(fā)學(xué)習(xí)興趣與溝通,讓口語互動(dòng)更優(yōu)質(zhì)。

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