劍橋少兒英語培訓(xùn)是什么？有必要嗎？可以有

劍橋英語考試從2020年起題型大改革，除了難就是更加難，但即使再難，多個(gè)證書在手也不是什么壞事，如果時(shí)間充分孩子也愿意的話，去參加專門的劍橋少兒英語培訓(xùn)接受更系統(tǒng)化的知識鞏固，也是個(gè)不錯(cuò)選擇。

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劍橋英語到底要不要考？KET、PET的含金量到底有多高？劍橋少兒英語培訓(xùn)有必要嗎？以下分享個(gè)人見解

（一）我個(gè)人認(rèn)為沒有什么考試是非得要考的，成績只是數(shù)字，真正考驗(yàn)?zāi)芰Φ氖前阎R實(shí)際運(yùn)用。

但從2019年時(shí)“一線城市考位3分鐘被搶光”的局面，2020年題型大改革的消息可見，基于“小升初”階段的劍橋英語能火成這樣還是有它的道理：這是伴隨“奧數(shù)”的淡落而興起的英語學(xué)習(xí)趨勢。

我國現(xiàn)在的學(xué)英語情況是這樣的：孩子們學(xué)習(xí)除母語外的第二語言——英語，但出題和編教材的人卻是非英語為母語的。也就是說，學(xué)生學(xué)到的不全是地道的英語知識，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)與否也看老師怎么教，遇到過很多地方的孩子學(xué)到的都是夾帶老家方言的英語，聽著一言難盡。

（二）不用太過聽信那些擯棄或批判“應(yīng)試教育”不符合當(dāng)代國情的文章，退一步想，其實(shí)準(zhǔn)備考試的過程也就是提高英語能力的過程。

人生那么長，該學(xué)的總該要學(xué)，不急那一陣子，花點(diǎn)耐心把打撈知識的“網(wǎng)”放大再放大，把學(xué)習(xí)上遇到的難點(diǎn)弱點(diǎn)一網(wǎng)打盡。應(yīng)試和能力在某種程度上是相輔相成的，一個(gè)是穩(wěn)扎穩(wěn)打慢步前進(jìn)，一個(gè)走捷徑快速達(dá)到目的，但無論快或慢，最終目標(biāo)只有一個(gè)就是“學(xué)好英語”。

（三）劍橋少兒英語是“小升初”的剛需，尤其對于一線城市來說，這是一個(gè)可以檢驗(yàn)孩子的英語學(xué)習(xí)情況來分配學(xué)校的手段，也就是進(jìn)名校的一塊“敲門磚”。

進(jìn)名校暫且不說咱孩子們能不能真正學(xué)到東西，但至少比其他普通學(xué)校，有更多的機(jī)會接受更高更好的教學(xué)。

目前在北上廣深的家長圈內(nèi)，很多孩子在小學(xué)低年級時(shí)就通過了劍橋英語考試，而劍橋少兒英語培訓(xùn)也成為了這些學(xué)英語學(xué)得好的孩子們的標(biāo)配。

劍橋少兒英語考試有必要嗎？可以有。劍橋少兒英語培訓(xùn)需要考慮嗎？可以考慮。總之，考試只是一個(gè)測評自身英語水平能力，或是升學(xué)的手段，各位家長們根據(jù)孩子的實(shí)際情況做正確判斷哦！