阿卡索外教網(wǎng)的語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)介紹

阿卡索外教網(wǎng)的語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)介紹

阿卡索致力于打造最高效的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺，引進國際最優(yōu)質(zhì)的教育資源，為中國學(xué)生提供最先進的教育和升學(xué)服務(wù)。通過大量的實驗和研究，阿卡所總結(jié)出了一套適合中國學(xué)生的學(xué)習(xí)理論一一阿卡索學(xué)習(xí)金字塔。 這個理論體系以著名的布魯姆認(rèn)知分類學(xué)（Bloom’s Taxonomy） 為理論基礎(chǔ)，展示了高效學(xué)習(xí)者從接受知識到綜合評價的完整過程。這個理論的宗旨是，讓學(xué)生將英語從知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?，讓學(xué)生能利用英語，涉獵更多元化的科目。

全英環(huán)境浸入教學(xué)：外教教學(xué)讓學(xué)生可以在全英文環(huán)境下浸入式學(xué)習(xí)，通過老師與教材的信息輸入，學(xué)生能在短時間內(nèi)科學(xué)地接受知識；

個性互動促進理解：老師以個性化的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生課堂互動，鼓勵學(xué)生闡述自己的觀點，促進學(xué)生對知識的進一步理解；

高頻練習(xí)加強應(yīng)用：高頻次的課上與課后練習(xí)為學(xué)生提供即學(xué)即用的機會，保證學(xué)生在應(yīng)用的過程中持續(xù)鞏固學(xué)到的知識；

掌握規(guī)律建立框架：合理的課程設(shè)置與知識結(jié)構(gòu)可以幫助學(xué)生用科學(xué)的方法發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)的內(nèi)在規(guī)律，建立屬于自己的知識框架；

綜合涉獵多元科目：后臺多樣的精品課程可以滿足學(xué)生的多種需求，讓學(xué)生在語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)展綜合應(yīng)用能力；

階段測評持續(xù)鞏固：階段性achievement test可以檢測學(xué)生的知識掌握情況，同時幫助老師進行進一步的教學(xué)計劃。

為了追求普及化、專業(yè)化、國際化的發(fā)展目標(biāo)，阿卡索建立了包括16個等級的阿卡索英語等級認(rèn)證進價體系。阿卡索英語等級認(rèn)證進階體系以歐洲語言共同框架(Common European Framework of Reference for Languages, 簡稱CEFR) 為理論基礎(chǔ)。這是一種在歐洲其他國家用于描述外語學(xué)習(xí)者進步程度的標(biāo)準(zhǔn)語言體系，歐盟的27個成員國已經(jīng)將此標(biāo)準(zhǔn)廣泛應(yīng)用到語言講座、授課計劃、教育課程、測評考試以及資格獲取中。阿卡索自主研發(fā)的語言等級考試從入門級到專家級16個級別與CEFR等級一一掛鉤，從聽說讀寫五方面多方位考察學(xué)生的語言能力，幫助學(xué)員清晰定位自己的語言水平，量化自己的成長過程，具有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確性與權(quán)威性。同時，阿卡索還將出國考試、商務(wù)職場英語、口語專項進階、綜合英語等多個板塊與阿卡索進階體系配套對應(yīng)，致力于滿足學(xué)員不同層次不同維度的學(xué)習(xí)需求，使每位學(xué)員的學(xué)習(xí)效率最大化。