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作為主修課程的補充,著重培養(yǎng)孩子學習興趣
內容豐富,助力寶寶實現(xiàn)語言成長

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以大冒險故事為主線,趣味學習
設置虛擬學伴“阿卡莎”與孩子共同
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以CEFR為基礎,與國際教育接軌
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    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

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2019年伊始,知名的在線英語培訓機構,阿卡索外教網(wǎng)迎來了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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家長越著急就越會逼著孩子去學,結果卻是孩子越是被逼著學就越是學不好。孩子正式接觸英語,一般是從字母開始,如何有效且有趣的學習字母,這在英語啟蒙中很關鍵。導入語語音要正確,要有示范性。對孩子的學習效果、成長軌跡、成長記錄進行全盤掌握,可以洞見孩子在培訓期間的學習成長的點滴。早起后和睡覺前,在孩子洗漱時放一段錄音,堅持久了,也會有可喜的效果。幫助孩子們把外語的聲音或文字符號即時地與現(xiàn)實物品或行為動作同步的關聯(lián)起來,并能自然地使用。在一課堂討論興趣愛好的教學中,教師不是放任學生自由討論,而是給出了“學科”這一討論焦點,并主動參與了一個小組的活動。中的一對咬舌音發(fā)音位置的正確把握??梢哉f,是否能夠充分調動孩子學習英語的積極性,是少兒英語教育的成敗關鍵。不少家長都會為孩子選擇怎樣的少兒英語培訓班而頭痛不已,其實只要觀察一下教學方法是否科學合理,能夠充分引起小朋友的興趣就可以了?,F(xiàn)在我國的家長都認為孩子學英語要從小就開始,但是面對市面上琳瑯滿目的各類教材,他們大多就挑花了眼,不知道該如何選擇了。學生學英語,學校沒有任何語言環(huán)境,教師得想方設法為學生創(chuàng)設環(huán)境。學習過程主要以模仿、游戲為主,沒有考試的壓力。這樣有助于孩子記憶經(jīng)常在學校上完課又趕著去上英語培訓班如今家長們都知道少兒英語學習要趁早,家庭啟蒙很早就開始了,于是經(jīng)常看到部分家長早早就進行指讀式翻譯教學。對于3-5歲的幼兒英語學習期的孩子來說,把握語言敏感(黃金)期,幼兒學英語效果翻倍。只有當學生在完整熟習了語音,句子的組合和語言情勢后,才干把注意力集中在擴展詞匯量方面。呆板、枯燥、緊張的學習,只能抑制思維活動,降低學習效果。
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*以上數(shù)據(jù)為內部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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