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看孩子喜歡的英語電影(從動畫片開始)和電視不僅是一種有趣的方式學習,也是一個很有效得方法。教師要認真做好復習工作,幫助學生樹立自信心,形成良好的學習習慣,發(fā)展學生的潛能。幼兒英語早教,引導孩子如何學習英語以及激發(fā)孩子對于英語興趣是重中之重。嗅覺來發(fā)現(xiàn)自己身體各部分能力,并用相對簡單的行為和表達與他人互動,尋找自己與他人之間的界限。在英語教學中,生開始學習英語之前所具備的各種能力經(jīng)常被不少教師忽視或低估。學習英語是一個長期堅持、不斷累積的過程,孩子學習英語也是如此。興趣是孩子最好的老師,培養(yǎng)興趣,是我們老師以及家長幫助孩子減輕壓力、學好英語的關鍵。及時地復習一下剛學過的教材,使孩子有聽、有說、有唱,時間不長但又有趣,這樣做,比過兩天臨近上課前才復習,或是錄音一放就不管了的效果要好許多。家長應該對孩子的大膽參與予以鼓勵,在他們犯錯誤時,應給予足夠容忍。在孩子的學習過程中更多的是興趣主導,這和成人理智地有目切勿以字詞或句子翻譯的方式來檢測孩子的理解和記憶,這是學習英語的誤區(qū),不利于培養(yǎng)孩子的語感。孩子既然要學英語,目的是為了掌握一門與人溝通的語言,而不是一系列考試中的技巧,要學就要學得全面。通過正確的英語學習方法,能夠讓孩子培養(yǎng)出好的學習習慣,保有持續(xù)的學習興趣,更加快樂的學習英語。將幼兒園的英語單詞分為動物,水果,月份,顏色,交通工具,學習用品等幾類,以這樣的方式進行分類,不僅可以幫助孩子記憶單詞,還能幫助他們理解單詞,對這些單詞的掌握更加深刻。幼兒對重復聽相同的內(nèi)容感到欣喜,而且,這種重復可以逐漸培養(yǎng)幼兒的自信。從小就學習第二種語言,有助于幼兒大腦的聽覺皮層發(fā)育和總體智力的發(fā)展。whole?language,是讓孩子可以把一個單詞當作圖片一樣記憶,整體記憶,累積詞匯,慢慢就可以開始自主閱讀了。
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