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孩子樂意學(xué),聽、說(shuō)、讀、寫樣樣強(qiáng)
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  • 青少年英語(yǔ)
  • 成人英語(yǔ)
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阿卡索魔法英語(yǔ)

設(shè)置豐富的故事場(chǎng)景和趣味益智活動(dòng)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長(zhǎng)

啟蒙課程系列

作為主修課程的補(bǔ)充,著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言成長(zhǎng)

  • 青少年主修課程
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阿卡索魔法英語(yǔ)

以大冒險(xiǎn)故事為主線,趣味學(xué)習(xí)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”與孩子共同
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

彩虹互動(dòng)英語(yǔ)

以CEFR為基礎(chǔ),與國(guó)際教育接軌
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國(guó)際原版教材,美國(guó)地理照片教學(xué)
訓(xùn)練聽說(shuō)讀寫技能

少兒口語(yǔ)專項(xiàng)

以聽說(shuō)為核心,培養(yǎng)孩子英文語(yǔ)感
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學(xué)習(xí)出國(guó)旅行交際用語(yǔ),場(chǎng)景細(xì)分化
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足不出戶體驗(yàn)世界各地文化習(xí)俗
幫助學(xué)習(xí)者開拓視野、理解語(yǔ)言含義

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以電影為中心,加強(qiáng)英語(yǔ)聽說(shuō)實(shí)踐能力
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    阿卡索外教教師擁有良好的教育經(jīng)歷,1對(duì)1因材施教。       

  • 嚴(yán)選更專業(yè)

    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓(xùn)

    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

英語(yǔ)這樣學(xué)
  • 趣味動(dòng)畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評(píng)分
    持證外教趣味教學(xué)

  • 課后檢測(cè)
    即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場(chǎng)景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

思維這樣練
  • 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感
    把英語(yǔ)運(yùn)用到日常生活

  • 培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維
    逐步養(yǎng)成語(yǔ)言習(xí)慣

  • 分類聯(lián)想思維記憶
    加強(qiáng)注意力培養(yǎng)

  • 形成語(yǔ)感思維
    英語(yǔ)聽說(shuō)讀學(xué)全面加強(qiáng)

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媒體報(bào)道
阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級(jí)”大...

2019年伊始,知名的在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來(lái)了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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跟著外教學(xué)英語(yǔ)
需要花費(fèi)多少錢

請(qǐng)選擇孩子的年齡

  • 3-6歲
  • 6-11歲
  • 12-15歲
  • 15歲以上

請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  • 綜合英語(yǔ)能力
  • 0基礎(chǔ)入門
  • 口語(yǔ)提升
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請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)套餐

  • 1-3個(gè)月
  • 3-6個(gè)月
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全面活動(dòng)反應(yīng)法主要是由成人用英語(yǔ)發(fā)出活動(dòng)的指令,然后逐步由孩子自己來(lái)做出相應(yīng)的身體動(dòng)作。在課程中融入數(shù)學(xué)、健康、藝術(shù)、戲劇、語(yǔ)言、社會(huì)、自然等方面知識(shí),增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言運(yùn)用及溝通能力。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言并非易事,在學(xué)習(xí)的過程中需要保持耐心與恒心。為了學(xué)習(xí),孩子需要有互動(dòng)對(duì)話的語(yǔ)言場(chǎng)合,如果對(duì)話?cǎi)R上集中在孩子感興趣的事情上,會(huì)有幫助。語(yǔ)言的對(duì)話交流和閱讀故事要在上下關(guān)聯(lián)的語(yǔ)境中進(jìn)行,有助于孩子的推理能力。在玩中學(xué)是最好的方法,因?yàn)樗茏寖和a(chǎn)生情感依戀,而喜歡是學(xué)習(xí)最好的老師。青春期以后,大腦發(fā)生側(cè)化,左右腦各司其職,大腦喪失了可塑性,不利于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。其中一個(gè)原因身邊發(fā)生的事在孩子還沒有完全消化自己所背的語(yǔ)言片段時(shí),一開始就要求他復(fù)述,有的孩子還沒有摸到復(fù)述的竅門,會(huì)感到有困難,而且復(fù)述的語(yǔ)言質(zhì)量可能不很高。復(fù)述是在學(xué)生理解故事的基礎(chǔ)上對(duì)其口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。能影響到學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)的萌發(fā)和創(chuàng)造力的產(chǎn)生課堂上模仿、認(rèn)讀過程一長(zhǎng),孩子很容易厭煩。通過原版英語(yǔ)童謠、原版動(dòng)畫片讓孩子通過潛移默化的熏不可能照顧到每一個(gè)孩子想要讓孩子接觸真正的英語(yǔ),掌握牢固的英語(yǔ)能力,英語(yǔ)童謠是最佳方法。低學(xué)生有個(gè)共同的特點(diǎn),善于模仿。教師在上課時(shí)要用這一特點(diǎn),讓他們通過聽、看和教師的示范,引導(dǎo)他們大膽開口說(shuō)英語(yǔ)。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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