每天晚上花15分鐘的時間與您的孩子在一起，閱讀一本英文書，唱一首英文兒歌，或者做一個英文游戲。孩子對英語不感興趣的原因有很多，總結起來主要是三個方面：學習素材、學習方法和教學方式。年紀小的孩子并不是不適合學英語，只是需要有合適的方法和正確的態(tài)度。英文外教是學校學習首要采用的方式，外教在課堂也是全英教學，通過手勢、道具等就能夠讓孩子理解意思，并非必須說漢語才能跟孩子交流。教學單詞離不開操練，但大量的機械操練使學生味同嚼蠟，毫無趣味。讓學生在玩中學，學中玩，這既符合孩子們樂于模仿與好玩的天性，又充分發(fā)揮了主觀能動性與創(chuàng)造性，還調節(jié)了學習節(jié)奏，在輕松，愉快的氣氛中，鞏固學到的語言知識，鍛煉了運用語言的能力。劍橋少兒英語是專為我國6-12歲的年齡段的少年兒童學習英語而設計的教材。在內容和形式上反映了少兒的認知能力和心理特征，突出了“活潑、有趣、輕松、連續(xù)”的特色。家里一般都有復讀機，孩子自己就可以完成聽寫的作業(yè)，同時也養(yǎng)成他們良好的主動學習習慣和能力?？梢愿⒆诱f，英語表示過去發(fā)生的事，動詞一般要用過去時，孩子知道關于時態(tài)的這些概念就夠了?？梢院秃⒆右黄鸨硌菟赖墓适拢右钥鋸埖谋砬?，有人物性格的聲音。把一篇文章每天朗讀三次，每次三遍，連續(xù)一個月，孩子的發(fā)音、語感，你的記憶力、理解力都會得到提升！采用主題教學的方法較為適用，通過故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來，讓孩子在生動有趣的互動過程中，在浸入式的英語環(huán)境里，英語逐步掌握?，F(xiàn)在英語，如果有心的家長仔細看的話，會發(fā)現(xiàn)英語的詞匯量與語法是無法想象的。越小的孩子越早聽英語可能講的英語會更好聽，但不表示孩子大了學英語就晚了。日常生活中我們都很難給孩子提供很好的英語語言環(huán)境，很難接觸到純正的英語；并且如果想實踐英語的交流，必須具備一定的水平和交流對象，這些都不太容易具備。大膽說出來，生活中，能夠用英語表達的，要習慣的用英語表達?？谡Z貴在堅持，不能隨心所欲。