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設置豐富的故事場景和趣味益智活動
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啟蒙課程系列

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內(nèi)容豐富,助力寶寶實現(xiàn)語言成長

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以大冒險故事為主線,趣味學習
設置虛擬學伴“阿卡莎”與孩子共同
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以CEFR為基礎,與國際教育接軌
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阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級”大...

2019年伊始,知名的在線英語培訓機構,阿卡索外教網(wǎng)迎來了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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每天鼓勵孩子聽英語電臺廣播,看英語新聞,電影和電視,用英語和同學,朋友會話。幼兒一般不會受到緊張、膽怯、焦慮等負面心理的影響,往往表現(xiàn)比較積極、大膽、敢說,這是學好外語的一個基礎條件,也是營造一個輕松活潑的語言學習環(huán)境的有利條件。我們要在不過分神話在這些少兒英語資料的基礎上,才能讓孩子在學習過程中,不斷將所學與所用有機結合起來,對英語學科知識消化吸收,內(nèi)化成一種分析問題解決問題的有利武器。除了給孩子聽錄音帶,與孩子交流以外,還要在視覺上給予文化的刺激。要鼓勵孩子在課堂上積極舉手發(fā)言、回答問題,以及做"情境表演"等,這樣做,增加了課堂上練習的機會,也能得到老師及時的、更多的指導和幫助。為什么一個小孩同時去美國比成人學得快?其中一個原因身邊發(fā)生的事,都是名詞與孩子在進行第二語言學習的時候,一定要以快樂為主,讓他愿意學。每天有有趣的語言互動,如果父母不懂語言的可以角色反轉讓孩子充當老師教你?,F(xiàn)在的很多家長形成了這樣的慣性思維,以為價格越高的培訓班,教學質(zhì)量就會越好。孩子會讀,會寫,又能知道在文中什么意思,就可以了,不建議背誦單詞的中文意思,那是一種傳統(tǒng)的死記硬背的方法,效果不好。背一篇課文能夠為孩子提供一個相對封閉的語言環(huán)境、純正豐富的語言資料,彌補英語語言環(huán)境的不足。歸因思維,讓孩子找到事情發(fā)生的原因和結果。學任何一門語言,文化背景知識也要跟上。初學時讓孩子多聽一些有趣的兒童英語歌曲,看一些英語原版的動畫片。
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