特別融入新課標對生英語水平的要求，貼合教學(xué)大綱，能夠幫助提高孩子的在校英語。學(xué)好自然拼讀非常重要，尤其對少年兒童而言，可以大大提高認讀英語單詞的能力，提高記憶單詞的效率，從而提高閱讀能力。讓孩子多讀一些英語啟蒙教材。幼兒英語教學(xué)法，可以滲透到您365天的幼兒英語教學(xué)中，迅速、有效地指導(dǎo)您幼兒英語教學(xué)中的每一環(huán)節(jié)。書本可包括游戲，音樂，聲音，旋律和第二語言有趣的聲音。相信只要找到了適合的途徑，孩子在學(xué)習英語的道路上一定會越走越遠、越來越好！竟賽活動的開展，不僅調(diào)動了學(xué)生學(xué)習英語的積極性，而且在激烈的竟爭中，學(xué)生情緒高漲，學(xué)得主動，記得牢固。向孩子學(xué)習，拜他為師，也會極大地提高孩子的學(xué)習興趣和認真學(xué)習的程度。英語寫作應(yīng)該從英語口語表達能力入手，提高英語寫作訓(xùn)練的實效，孩子在寫作上存在的問題，絕大部分是由于家長認識不清，引導(dǎo)不當造成的。教材是教育機構(gòu)教學(xué)的根據(jù)和根底，教材的權(quán)威性、系統(tǒng)性、科學(xué)性，直接影響孩子的學(xué)習興趣和效果。對于剛開始學(xué)習英語的孩子來說，雖然由于新鮮而產(chǎn)生好奇和興趣，但是外語一旦真正學(xué)起來，還是需要一定的毅力的。為了從小培養(yǎng)孩子具有學(xué)習不能只講拼時間，重要的是掌握科學(xué)的學(xué)習方法的意識和能力。浸入式（Immersion）是指用第二語言作為教學(xué)語言的教學(xué)模式。正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習事半功倍。由于我們國人在使用英語時，會不自覺地受漢語思維方式或文化的影響，因而拼造出這種不符合英語表達習慣的、具有中國特征的中國英語。英語浸入式教學(xué)促進了兒童的身心健康發(fā)展。當閱讀到那富有文采的英文句子，感受到那句子的美妙、用詞的精妙時，就會真正愛上英語、享受英語，那就從讀原版開始吧。當孩子有了兩百到三百的英語詞匯量時，家長就可以開始讓孩子接觸自然拼讀了。將英語教學(xué)滲透到各個領(lǐng)域,培養(yǎng)幼兒運用英語的能力。