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阿卡索魔法英語

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阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級”大...

2019年伊始,知名的在線英語培訓機構,阿卡索外教網(wǎng)迎來了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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表達能力的發(fā)展是一個長期的過程,相信學生在習慣了英文授課環(huán)境之后表達能力會有質的提高。總是擔心自己的發(fā)音不標準,所以干脆就不說了,這使得我們的英語學習止步不前。少兒期是一個人智慧成型階段,一個人的思維方式和表達習慣都在這個時期形成。只要孩子模仿得像,念得有聲有色,念得流利,就一定要給予鼓勵和表揚。隨著學習時間增加,學習內(nèi)容的豐富,許多形式相近,語義相似的新舊知識容易產(chǎn)生混淆,這是很多學生都會遇到的一個學習障礙。英語教學回歸幼教的理念使教師們可以將幼教領域的中文游戲與英文巧妙地結合在一起。幼兒一般不會受到緊張、膽怯、焦慮等負面心理的影響,往往表現(xiàn)比較積極、大膽、敢說,這是學好外語的一個基礎條件,也是營造一個輕松活潑的語言學習環(huán)境的有利條件。幼兒英語的學習不能“成人化”,不能“照本宣科”。家長選擇外教時不能盲目迷信外教,外教不是神話,也存在若干短板和缺陷。年幼的孩子還有能力感知和區(qū)分很多新的聲音,特別是第二語言里和母語不同的聲音。提倡以孩子為中心的北美教育理念,無論在培養(yǎng)孩子對英語的興趣,獨立的英語思維,還是語言的實際運用能力等方面都要優(yōu)于以往的教育方式。營造氛圍和意境,能夠促進孩子旺盛的精力,積極的態(tài)度,主動在快樂的課堂活動中自主學習。對孩子的學習效果、成長軌跡、成長記錄進行全盤掌握,可以洞見孩子在培訓期間的學習成長的點滴。廣泛閱讀及聽讀到高以后過渡到學術閱讀與寫作能力的培養(yǎng),開始閱讀文學經(jīng)典名著。幼兒初學英語,就象嬰兒初學說話一樣,純正、標準的示范音是他們正確發(fā)音的前提,而且,導入語又是幼兒獲取發(fā)音的第一印象,因此,我們一定要規(guī)范自己的發(fā)音,通過我們的標準發(fā)音示范來引導、糾正幼兒發(fā)音,讓幼兒學到一口標準的英語。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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