記單詞的痛苦，讓學(xué)單詞更輕松。在選擇少兒英語聽力材料時，節(jié)奏感和韻律感很重要，引起他們的興趣才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。家長要不斷鼓勵孩子勇于大聲地朗讀、對話、答問，以利于清楚地表達(dá)自己，也利于他人糾正自己的錯誤，還有利于培養(yǎng)大膽、開朗、自信的良好個性。年紀(jì)大點的人聽外語發(fā)音是更易有問題，與其搞清楚外語的發(fā)音，他們會通過使用多年的母語聲音來幫助理解和記憶。通過唱字母歌、大小寫配對等游戲訓(xùn)練，提高孩童對字母的認(rèn)知度，打好英語學(xué)習(xí)?“摩天大樓”?的堅實地基。英語和母語不同，沒有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境，必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀，才會記得牢。孩子在反復(fù)觀看的過程中，就能熟悉英語的語音，并能自動地將語音與情節(jié)逐步地對應(yīng)起來，這就為其進(jìn)一步地學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。英語浸入式教學(xué)沒有使兒童的母語學(xué)習(xí)和學(xué)科知識的掌握受到影響。?萬事開頭難，有了興趣和熱情，學(xué)習(xí)英語口語不再是難事。但過早進(jìn)行英語學(xué)習(xí)容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒等弊端，不利于今后的英語學(xué)習(xí)。無論是哪個國家的兒童，都會在自己已有的“元認(rèn)知”結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對所觀看的動畫片進(jìn)行自己的理解，并樂此不疲。如果耽心自己發(fā)音不準(zhǔn)誤導(dǎo)了孩子，可選擇一款口碑好，質(zhì)量有保證的產(chǎn)品，來做為孩子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。低齡的孩子正處于對萬事萬物好奇的階段，渴望了解這個世界，也充滿了十萬個為什么。如何能夠讓孩子從一開始就認(rèn)為學(xué)習(xí)英語是有趣的，并且能夠主動積極去了解英語，講述英語，這都是少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們所需要做到的功課。英語教育關(guān)乎社會、家庭和每一位孩子，因而受到關(guān)注與重視。通過原版英語童謠、原版動畫片讓孩子通過潛移默化的熏家長一定要正確對待"分?jǐn)?shù)"和"考級"，做到"重過程，輕結(jié)果"。