也沒有課程錄像來倒回去分析孩子的問題出在哪里這個(gè)階段的學(xué)習(xí)目的是培養(yǎng)孩子聽音辨物的能力，儲(chǔ)備大概1500～2500的聽力詞匯。語言學(xué)習(xí)需要過程，從信息輸入到孩子的大腦中，并將信息輸出是要經(jīng)過消化的，從聽到理解動(dòng)畫片中豐富規(guī)范的語言也熏陶了兒童，在觀看動(dòng)畫片的過程中，兒童迅速地發(fā)展著自己的語言能力。故事對(duì)學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力，它情節(jié)生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富和趣味性，在故事中貫穿英語內(nèi)容，可以充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使孩子的注意力集中起來，使幼兒在和諧的氣氛中增進(jìn)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。課堂上要有檢查、引導(dǎo)和示范，讓學(xué)生體會(huì)朗讀的藝術(shù)、朗讀的樂趣。在英語學(xué)習(xí)路上，總有坎坷和崎嶇之時(shí)，克服之后便是坦途。書本可包括游戲，音樂，聲音，旋律和第二語言有趣的聲音。孩子的學(xué)習(xí)方式和每天在英語上花的時(shí)間，每個(gè)孩子在這個(gè)階段所花的時(shí)間也不一樣，這是孩子英語沉默時(shí)期。先用心靜聽錄音后才是說，聽準(zhǔn)了、聽會(huì)了，才跟著學(xué)說，不要急于說。初步掌握和估計(jì)聽力材料的內(nèi)容當(dāng)孩子說了，就要確保發(fā)音的正確，不然口音形成很難更改。尊重 理解 寬容地對(duì)待學(xué)生“玩”是孩子注意力最集中、學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的時(shí)候。通過游戲的方式，免去壓力，讓孩子快快樂樂地學(xué)習(xí)。斷的反復(fù)閱讀及模仿，這才是學(xué)習(xí)英語的最基本常識(shí)。如何產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣呢？當(dāng)然你必須背課文能夠使學(xué)生全面學(xué)習(xí)單詞和語法，不僅學(xué)會(huì)每個(gè)單詞和句法現(xiàn)象的本身，還能夠了解它們?cè)趯?shí)際使用的時(shí)候的用法，搭配和其它的語氣特征，更好的做到學(xué)用結(jié)合。孩子在記憶單詞的時(shí)候可以采用分類記憶法，將幼兒園的英語單詞分類。重要。對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語是非常重要的，尤其是對(duì)于學(xué)前班的這樣一群孩子來說，因?yàn)楹⒆釉诹鶜q之前對(duì)于語言的接受能力都非常的強(qiáng)。