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孩子樂意學,聽、說、讀、寫樣樣強
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設置豐富的故事場景和趣味益智活動
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啟蒙課程系列

作為主修課程的補充,著重培養(yǎng)孩子學習興趣
內容豐富,助力寶寶實現語言成長

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阿卡索魔法英語

以大冒險故事為主線,趣味學習
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以CEFR為基礎,與國際教育接軌
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少兒口語專項

以聽說為核心,培養(yǎng)孩子英文語感
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學習出國旅行交際用語,場景細分化
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美式俚語

地道的日常美國俚語,貼近潮流話題
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    阿卡索外教教師擁有良好的教育經歷,1對1因材施教。       

  • 嚴選更專業(yè)

    所有外教必須經歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓

    全日制崗前培訓、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

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  • 課后檢測
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    逐步養(yǎng)成語言習慣

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媒體報道
阿卡索外教網斬獲教育的“重量級”大...

2019年伊始,知名的在線英語培訓機構,阿卡索外教網迎來了重大喜訊,阿卡索外教網...

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繼阿卡索摘得騰訊“2018年度知名少兒英語品牌”、“2018年度影響力外語教育品...

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語言學習,要是超過13歲左右的敏感階段,也會顯得較為困難。英語的學習必須建立在對相應文化有一定的了解基礎之上要學會英語,一定要孩子丟掉這種恐懼心,大膽地開口說英語。如果孩子張口說英語,不管對與錯,家長和老師千萬不要急著去糾正,直接說這是錯或對,而是要先表揚鼓勵,再來糾正誘導。選擇故事時要充分考慮到兒童的年齡和語言學習的水平。孩子對語言的熱情有可能成為學習語言的恒久動力。語音的障礙將英語和事物直接相連,并沒有翻譯的環(huán)節(jié),說外語的過程像媽媽引導著不會或剛會說話的孩子在玩耍中認識世界,孩子這樣才能真正的把外語當做母語來掌握。如果孩子能從語言學習中品嘗到成功的喜悅,并且適時的得到周圍人的肯定和贊許,他會持續(xù)產生學習的興趣和熱情,養(yǎng)成終生自覺進行語言學習的習慣。對于低齡兒童應該選擇詞語、句子重復率高,故事人物較少、情節(jié)簡單的故事。英語無論在學習方式還是認知方式上,都和傳統(tǒng)學習方式有很大的不同。學生的詞匯缺乏往往成為了聽力水平提高的瓶頸不要太追求學習的效果怎么樣,不要攀比,不要眼紅別人家孩子會了100多個單詞,只要讓孩子在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)興趣就好。3-5歲語言敏感期時學習第二外語是收效最好的,因為從少兒心理角度講,小孩子的“語言自尊”尚未形成,自然就不會抗拒外語。用中再學,遷移知識,自主提升運用能力,這一階段是孩子自主學習的開始。默契的師生關系能充分調動學生參與學習的積極性。結合聽力材料對材料內容進行前后聯(lián)系采用“三文治教學法”,把重點需要掌握的英語單詞、詞組和句子夾在漢語之中,讓漢語幫助兒童理解英語詞義,在滿足興趣的同時學習英語不失為一個行之有效的方法。只有我們家長深刻理解了英語學習當中本質的東西,我們的孩子才會少走彎路,才能真正學好英語。
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