我們挑選教材時只要注意符合孩子的年齡，里面有正確發(fā)音的視頻學(xué)習(xí)光盤，并且是好玩的、貼近生活主題的和系列的。這樣就可以選擇到適合孩子的少兒英語學(xué)習(xí)教材了。技術(shù)不應(yīng)該成為陪伴的核心，只是起到輔助作用。有的孩子，雖然6歲才開始接觸英語，但到8歲時，依然能順利地聽原版英語故事書，并且能在二個月之內(nèi)，英語閱讀頗有進境。究其原因，乃因為孩子從小的中文閱讀量豐富。錯誤的背單詞的方式，就是造成我國學(xué)生學(xué)不會英語的一個重要原因。孩子英語學(xué)習(xí)正確路線圖：說到語言敏感期，又稱語言關(guān)鍵期，國外腦科學(xué)實證研究表明：3-5歲語言敏感期時學(xué)習(xí)第二外語是收效最好的。給予嚴格和高要求的評價線上學(xué)英語確實優(yōu)勢挺多選擇也多一般孩子的英語學(xué)習(xí)是在教室或者圖書館孩子最好的學(xué)習(xí)時段是在孩子幼兒時期，作為家長，首先要明白教幼兒學(xué)習(xí)英語的重要性，在孩子的幼兒時期很多復(fù)雜的語言都能夠?qū)W會。孩子的英文發(fā)音問題是少兒學(xué)英語過程中比較常見的，尤其在大量運用英語口語進行表達和交流的現(xiàn)階段，及時糾正孩子英文發(fā)音更顯得急切和重要。每天陪伴孩子熟讀一個故事，讓孩子反復(fù)模仿錄音，然后學(xué)著像錄音一樣朗讀，直到讀熟為止，這樣一個過程既讓孩子享受了故事學(xué)習(xí)的樂趣，也讓孩子不知不覺學(xué)會了里面的詞句。一定要讓孩子有交際性的體驗，在自然的生活環(huán)境中，與孩子積極互動。融入一個圈子不僅要有語言能力，更需要了解語言背后的文化，找到共同的興趣點。英語教材盡量買單本的、變化性多，且要配合孩子的興趣，少量多餐，慢慢的孩子的英語程度就會提高。在選擇少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)的時候，可以到網(wǎng)上去找找看，看哪家的培訓(xùn)機構(gòu)口碑好。如果您發(fā)現(xiàn)您的孩子對英語教材不感興趣，那么您可以適當(dāng)?shù)慕o孩子買一些可以邊游戲邊學(xué)習(xí)的資料，或者是有插畫和圖片的教材，這樣孩子在進行少兒英語學(xué)習(xí)時也不會覺得他們只是在完成英語任務(wù)，而會主動的去接受。注釋能最大限度地降低對純外語環(huán)境的干擾，學(xué)生一般只有在遇到不懂的詞語或句子時才會去查閱。