要想孩子英語啟蒙得早些、好些，作為家長的您必須也多花一點(diǎn)時(shí)間、多付出一點(diǎn)。剛剛開始聽就急著跟著說不利于提高由于采用浸入式教學(xué)，英語作為教學(xué)語言始終貫穿于各類學(xué)科活動(dòng)之中，兒童接觸英語的機(jī)會(huì)大大增多，極大地促進(jìn)了兒童對(duì)英語的習(xí)得。的地學(xué)習(xí)完全不同，更多的時(shí)候需要父母適當(dāng)?shù)叵敕皆O(shè)法地調(diào)動(dòng)孩子的積極性。從“玩中學(xué)”逐步過渡到“獨(dú)立學(xué)習(xí)”的階段，獲取知識(shí)的同時(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)解決問題的能力。家長可抓住孩子的特點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，提供豐富的語言環(huán)境，以進(jìn)一步提高孩子的英語水平和能力。俗話說：熟能生巧，也即是把自己所要學(xué)的部分，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)，直到完全掌握為止。而在在線學(xué)習(xí)中學(xué)生能即刻得到反饋發(fā)揮想象，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行百科知識(shí)調(diào)查，創(chuàng)作屬于自己的國家探索攻略；通過一系列口語交流活動(dòng)，促使學(xué)生能在各種不同文化環(huán)境內(nèi)使用和運(yùn)用英語。孩子能聽懂、能應(yīng)答，就會(huì)有興趣，會(huì)有成功感。要時(shí)刻留意生活中與孩子在英語上的互動(dòng)交流，這是一個(gè)非常不錯(cuò)培養(yǎng)興趣的好辦法!對(duì)內(nèi)容掌握情況的測(cè)試使教師了解單個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正，保證兼顧性。語言作為一個(gè)有機(jī)知識(shí)體系，是通過聲音形態(tài)組織起來的，只有通過耳朵去聽，才能夠迅速進(jìn)入語言的核心，把一個(gè)個(gè)看似孤立的信息串接起來。有著良好原版英語閱讀習(xí)慣的孩子，從小就能掌握良好的英語技能，不僅是提高孩子競爭力和工作能力的手段，也給予了孩子無障礙接觸西方優(yōu)秀文化的機(jī)會(huì)，開闊了孩子的視野，豐富了他們的閱歷。教師還可針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果做出肯定的評(píng)價(jià)背誦也是一種積累，背得多了，漸漸就能表達(dá)了。每段敘述所用的句子可能較多，但卻重復(fù)性很強(qiáng)。