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幼兒英語故事活動需要精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境、我采取了以下方式進行評價少兒學英語的起步階段不須要學音標,更不要學語法。?啟蒙階段:0-6歲學習興趣、語音語調(diào)、自然拼讀。如果沒有配圖,可以先看看中文,了解一下大意,也會對學習有幫助。這時候教師如果給以嚴厲的批評 指責 訓斥可憐天下父母心,家長都不希望孩子輸在起跑線上,也越來越多的重視英文這種語言。千萬不要命令他們學英語或者苦口婆心的告訴他們英語對于他們的將來是如何重要,這是大人的思維,孩子是沒有意識的。每個孩子在成長過程中,都會有很多教學視頻內(nèi)容伴隨左右,而視頻學習也是孩子學英語過程中不可分割的一部分。在沉默時期,孩子通過觀看圖片、積極傾聽,使用周圍環(huán)境來幫助理解自己所聽到/學到的英語單詞和句子的意思,并練習發(fā)音。多通道活動法讓幼兒在動口、動手、動腦的綜合性活動中獲得了英語學習的經(jīng)驗。幼兒英語教師必須熟練地掌握一定的英語語音、詞匯、語義、語法和語用方面的知識。采用英語國家在孩子啟蒙階段的英語教學法,把復雜的發(fā)音歸納成有規(guī)律的、簡單的發(fā)音,不同于傳統(tǒng)國際音標,更適合英語初學者。家長不辭辛苦地接送孩子,省吃儉用地交納學習費用,課后督促孩子學習,這一切,都是為了提高孩子的英語和水平,有的還因為自己不懂英語、不能輔導孩子學習而苦惱。小朋友學英語是一個長期的過程,需要選擇一個好的英語教材和學習環(huán)境。獎勵機制幫助孩子養(yǎng)成學習習慣。老師和學生的休閑時間都可以最大效率化的實現(xiàn)起來在幼兒英語學習優(yōu)秀的情況下,他們在使用英語時,腦中是不需要轉(zhuǎn)換成母語的。學習外語時還要注意處理好第二語言和第一語言的關(guān)系。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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