線上學英語確實優(yōu)勢挺多選擇也多如果你每天堅持讀書半小時，你會發(fā)現有很多書中的句子自己也能漸漸的說出來了，這就是朗讀的優(yōu)勢。肢體反應教學法（TPR：Total?Physical?Response）語意通過動作來進行傳達。得到多一些的表現自己和受表揚的機會，這會促使他對學習感興趣，也更加增強他們在其它方面的自信與自尊，從而進入教育“良性循環(huán)”。游戲活動中，成人完全用簡單的英語加上手勢來引導兒童游戲，只對兒童用英語提出的請求和意見進行反應，因此在特定的時候為兒童創(chuàng)設了一個微型的英語環(huán)境。在初學英語階段，家長在日常生活中可以接送孩子上下學的時候在車上播放英文童謠，平時交流時也可以用簡單的英語同孩子交談，增加孩子的語感同時鍛煉孩子的自信，也可以糾正孩子的語調和發(fā)音。只要家長用心加以正確的引導，選用一種適合自己孩子的方法并長期堅持下去，孩子就會感受到英語學習的樂趣，學習的積極性和主動性就會增強，英語自然會突飛猛進。寶寶有興致的時候陪寶貝一起看；寶寶玩耍的時候給寶寶放著磨耳朵，慢慢寶寶就可以跟著哼唱啦！6歲以前學不會記得很牢，只要孩子對英語感興趣，擁抱英文，這就足夠了。讓孩子從小就學習英語,不僅能幫助他們輕松完成學校的英語課程,還能培養(yǎng)他們學習英語的興趣。了解英語文化背景從“玩中學”逐步過渡到“獨立學習”的階段，獲取知識的同時，掌握學習方法，逐步培養(yǎng)解決問題的能力。陶，培養(yǎng)英語語感，并通過唱字母歌、大小寫配對等游戲訓練，提高孩童對字母的認知度，打好學習英語基礎。英語是一門新設置的課程，所以，家長的首要任務是及時督促孩子復習當天學習的內容，提前預習下一堂課的學習任務。要有耐性，要反復地、持之以恒地要求，達到"習慣成自然"是需要時間的。培養(yǎng)和保護孩子學習并能獲得成功的重要精神支柱，即自信與毅力、情感與興趣等非智力因素。簡易的英語讀物中生詞較少，不用費很大的精力查字典，注意力可集中在內容和文字的表達方式上。從少兒英語學起，孩子未來的英語應用與應試能力就不會太差。優(yōu)秀的少兒英語品牌會有完善的教學體系和課程設置，讓孩子隨著鞏固所學，享受學習英語的樂趣。更加有針對性地指導學生這一問題下