雙語主要的認(rèn)知優(yōu)勢是對習(xí)得元語意識，元語意識是意識到語言更是一個(gè)系統(tǒng)。家長可在早上起床之后，睡覺之前，放一些英語童謠或者故事給孩子聽。在幼兒英語學(xué)習(xí)期間，孩子會接觸到很多學(xué)習(xí)內(nèi)容，這其中有很多是高頻日常用語。阿卡索外教網(wǎng)的課程是是外教一對一教學(xué)的，注重孩子英語能力的全面提高，在阿卡索外教網(wǎng)試聽了一節(jié)免費(fèi)體驗(yàn)課之后，我就給孩子報(bào)了一年的課程。不懂英語，但只要多督促，在方法上加以科學(xué)引導(dǎo)，孩子同樣能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。活潑的動畫、可愛的角色以及劇情的吸引，讓孩子很自然地進(jìn)入虛擬的情境中，熟悉英語說法，學(xué)會用句型，增強(qiáng)聽、說能力。通過多媒體教具，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī)和創(chuàng)造欲。在幼兒階段英語學(xué)習(xí)上不要刻意去追求孩子學(xué)多少單詞、背多少句子，首先是以興趣為主。要有意識地引導(dǎo)學(xué)生用“心”朗讀，把自己想象成故事里的某個(gè)人物，用這個(gè)人物的視角去讀，去想，去哭，去笑。不少家長都會為孩子選擇怎樣的少兒英語培訓(xùn)班而頭痛不已，其實(shí)只要觀察一下教學(xué)方法是否科學(xué)合理，能夠充分引起小朋友的興趣就可以了。高質(zhì)量的少兒英語機(jī)構(gòu)，勢必會有大量的、專業(yè)的投入，包括員工、師資、課程研發(fā)、教材、教學(xué)地點(diǎn)、資金等等。幼兒英語教學(xué)目的是從小培養(yǎng)良好幼兒英語語感，同時(shí)注重社交、認(rèn)知等綜合能力的培養(yǎng)。聽力技巧的提高能幫助學(xué)生有效解題面對具體的書面表達(dá)題無從下筆或?qū)懖怀鰜?，就錯(cuò)誤的認(rèn)為是單詞記得少，即使記住再多的單詞，也很難寫出完整的句子，要不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)語感，樹立句子運(yùn)用意識是尤為重要的。英語是一門語言，學(xué)習(xí)者無論年齡大小都需要一個(gè)自由思考的空間和不斷積累的過程，而家長要盡可能地參與和關(guān)心孩子的英語學(xué)習(xí)過程。教師在選擇幼兒英語故事時(shí)應(yīng)該選擇內(nèi)容淺顯、篇幅短小、邏輯清晰、情節(jié)生動、有趣味性的故事。還可以下載各類相關(guān)試題