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阿卡索魔法英語

以大冒險故事為主線,趣味學習
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以聽說為核心,培養(yǎng)孩子英文語感
通過自然拼讀,掌握發(fā)音與會話

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    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

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阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級”大...

2019年伊始,知名的在線英語培訓機構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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孩子學習能力的增長,促進了聽、說、讀、寫各方面的提高。尤其是提高了課堂效率。相對于12歲以上的孩子中文思維已經(jīng)基本形成,英語思維很難建立的現(xiàn)實,很多教育專家都認為4--8歲是孩子學習第二母語的最佳時間。目前很多中國學生學英語一個普遍的問題就是聽力可以獲得很高的分數(shù),而閱讀、寫作,尤其口語交流方面則差別太大。孩子們能對這個單詞有一個更深刻的感悟,不僅能夠理解它的漢語意思,更能學會它的使用,知道何時、何種情景下我們可以用這個單詞,這樣才能培養(yǎng)起孩子的“英語思維”。利用英語游戲、歌曲、童謠、繪畫等多種形式動靜結(jié)合,激發(fā)幼兒想學英語,喜歡英語的興趣。從兒童語言教育的角度來看,越早培養(yǎng)孩子對學說母語以外語言的興趣,對孩子將來的外語學習幫助越大。有豐富雙語知識的人比只會一種語言的人更有創(chuàng)造性,腦子更靈活。?孩子一般都喜歡故事,往往通過閱讀大量有趣的故事而不知不覺地學會了語言。根據(jù)當認讀單詞是單詞教學的終極目標。背誦也是一種積累,背得多了,漸漸就能表達了。提高英語不是一朝一夕的事情,是要點滴積累,長期堅持的,這本身對孩子的意志品質(zhì)也是很好的鍛煉。嬰幼兒不會說話,先學會聽,是潛語言先發(fā)展的過程,能用身體動作來應答,即進行初步的交流。作為孩子教育最重要的一個環(huán)節(jié)的家庭教育的主體——家長,應該在孩子學習英語的過程中與老師保持積極的溝通與聯(lián)絡。實際上通過課外環(huán)境渠道獲得的口語能力遠比課堂獲得的還要強英漢互譯的輔導方式,非但不能幫助孩子學習英語,還會阻礙孩子少兒英語思維的形成和培養(yǎng)。
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