現(xiàn)在我們越來越認(rèn)識(shí)到孩子學(xué)英語的重要性，但在孩子學(xué)習(xí)英語的這件事上，卻有不少問題讓我們家長感到很困惑。為了順應(yīng)世界形勢和中國社會(huì)的發(fā)展，掌握一門世界通用語言英語——英語，已成為對現(xiàn)代人才素質(zhì)的要求。培養(yǎng)幼兒的英語學(xué)習(xí)興趣能夠使幼兒長時(shí)間保持對英語的喜愛?？梢圆捎娩浺?、錄像或口述等方式，制造英語學(xué)習(xí)氛圍方法就是帶孩子去各大少兒英語培訓(xùn)班聽課，如果覺得孩子跑得累還可以找那些在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。放錄音讓孩子聽，通過聽讓孩子輸入，其次是利用插圖給孩子講故事，以此來培養(yǎng)孩子認(rèn)知英語的能力。美國課堂和中國課堂由較大區(qū)別，包括授課模式、學(xué)習(xí)方式、互動(dòng)方式、評估方式等。的，但是在中國目前的狀態(tài)下，這一點(diǎn)很難做到。用中再學(xué)，遷移知識(shí)，自主提升運(yùn)用能力，這一階段是孩子自主學(xué)習(xí)的開始。實(shí)踐英語學(xué)習(xí)單詞先行，單詞學(xué)習(xí)音標(biāo)先行，并通過大量閱讀、背誦課內(nèi)外文章，鞏固已經(jīng)背會(huì)的單詞，充分利用電腦、電視等多媒體設(shè)備，給孩子模擬一個(gè)外語學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在快樂中高效學(xué)習(xí)英語。從培養(yǎng)孩子英語聽力和模仿能力的角度講，聽錄音CD比較科學(xué)。很多同學(xué)以為背單詞就是能把單詞中的字母按照正確的順序一字不落的背出來就可以了。如果從嬰兒時(shí)代就給孩子聽多國語言，孩子就自然而然的成長為擅長語言的人。齡的增長和所學(xué)英語知識(shí)的加深，孩子完全可以脫離家長去學(xué)習(xí)，甚至漸漸地可以當(dāng)家長的老師。對孩子訓(xùn)練時(shí)就可以說發(fā)音讓孩子馬上反應(yīng)出字母。無論多少時(shí)間的練習(xí)或者背誦記憶，都無法超越由真實(shí)興趣而產(chǎn)生的影響和效果。英語復(fù)習(xí)檢測方便快捷一學(xué)一測，幫助學(xué)習(xí)檢查自學(xué)效果。對優(yōu)秀學(xué)生家長們要先鼓勵(lì)孩子根據(jù)上下語境去猜一下這個(gè)單詞到底是什么意思，等孩子猜的七七八八或者實(shí)在毫無頭緒的時(shí)候，再和孩子們一起打開詞典查找。不斷重復(fù)促進(jìn)學(xué)生形成英語的語感