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阿卡索魔法英語

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以CEFR為基礎,與國際教育接軌
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2019年伊始,知名的在線英語培訓機構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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構(gòu)建主義學習理論的研究成果表明,學習者對知識的理解是在自己的經(jīng)驗背景下構(gòu)建起來的,沒有學生的主動構(gòu)建,真正的學習就不可能發(fā)生,從接受的角度看,“知識在未被學生接受之前毫無權(quán)威可言”。英語的經(jīng)驗、對話要和孩子當前做的事情、正在進行的活動和理解水平相關(guān)。分階段記憶單詞,邊學邊鞏固。依賴翻譯學習外語不利于形成用外語思維的習慣。因為孩子還小,他們想不到那么遠,他們不愿"懸梁、刺骨";再加上一些家長往往采用的方法是"說教"和嘮叨,天天講、老講,講多了,孩子就煩了,久之,甚至產(chǎn)生逆反心理。在基礎階段,孩子要進入到一個標準英語課程體系學習,確保學習英語的穩(wěn)定。教唱英文歌曲,學講英語小笑話,小故事,表演童話劇等等,形成輕松的學習氣氛不少英語學習內(nèi)容可以用歌曲形式表達,這有助于激發(fā)學習興趣和分散難點。雖然這些動畫片說是給小孩看的,但外國的小孩英語水平跟我們中國的大不一樣??!英語單詞需分階段記憶,每天堅持背一部分單詞,每天堅持。通過不同角色的扮演,共同組建運作小劇組,增強團隊協(xié)作能力和人際交往能力。學習英語在現(xiàn)今社會已經(jīng)成為了一門必修課,很多家長從孩子哇哇落地開始,就給孩子開始關(guān)注很多的英文教學機構(gòu)和好的英語啟蒙繪本,甚至不惜花費重金送去專業(yè)的早教中心給孩子鋪墊學習的環(huán)境和氛圍。少兒英語的學習,家庭語言氛圍對于孩子興趣的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。沉默時期孩子的英語學習的重要練習手段應該是“聽”。兒童英語學習有了高質(zhì)量的輸入,才會有高質(zhì)量的輸出。續(xù)篇復述根據(jù)故事可能發(fā)生的變化
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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